兒童版畫教育,需要兩個最基本的條件,一是具有愛心、熱心、耐心的老師;二是要有一套科學的兒童版畫教育方法。才能去發掘蘊藏在兒童身上的藝術潛能,去雕琢兒童這塊純樸的玉料,或直接把兒童從描繪這第一進殿堂領到版畫這第二進殿堂來,或把別人已經培養有一定繪畫基礎的兒童再領進你的版畫這第二進殿堂來。能否達到這個從繪畫描形涂色較易的操作,領到有制作難度的版畫,關鍵是對兒童作版畫興趣的啟迪。