一二九：
反對黑暗勢力壓迫青年學(xué)生和壓迫知識分子，這件事情現(xiàn)在也是更好辦了;而黑暗勢力壓迫青年學(xué)生和知識分子，這件事情卻是更難辦了。一二九運動就證明了這一點。黑暗勢力壓迫進步思想，壓迫到最后，黑暗勢力總是失敗的。一二九運動前，他們進行了八年多的反共教育，是有計劃地進行的。學(xué)校里的一切有政治傾向的課程，首先都是以反對共產(chǎn)黨和馬克思主義為原則;對教員中被認為是共產(chǎn)黨和馬克思主義者的人都要排斥和迫害。從一九二七年下半年起，他們用這種教育訓(xùn)練了八年多，不幸得很，卻訓(xùn)練出一個“一二九”來。這在國民黨內(nèi)那些反共的先生們看來，當然是一件天大的憾事。有些人說，“一二九”是學(xué)生造反。這一點學(xué)生們是承認的，的確是造反。但是，造誰的反呢?是造壓迫學(xué)生者的反，造思想“圍剿”者的反，造宣傳假三民主義的人們的反。他們造反的目的就是要實行真三民主義，也就是聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三民主義。他們?yōu)殓P除一切實行真三民主義的障礙而造反。這樣的反要不要造呢?要造的，要造的，第三個還是要造的。
