昨天是教師節(jié)，是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實習(xí)老師也來到了我們班，和我們一起喜慶了教師節(jié)，同學(xué)們還送了很多禮物給老師呢，有巧克力，有自己做的賀卡!
第四節(jié)課的時候，崔老師拿出同學(xué)送給的巧克力禮物，分給了給我們。我頓時感覺到老師對我們很好，我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日，老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后，擺了個pose，讓小記者們拍照。很快，巧克力全部分完了，我們每個同學(xué)都覺得這個巧克力的味道真好，為了紀(jì)念這個甜蜜時刻，我們一起拍照留念，在拍照的時候，把常說的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈，同學(xué)們和老師的笑臉讓整個教室都變得陽光明媚，崔老師，你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的節(jié)日——教師節(jié)。
每個同學(xué)都有自己尊敬的啟 蒙 老師，我也不例外。我最喜愛的 吳 老師是我最喜愛的啟 蒙 老師。今天是教師節(jié)，我想起了 吳 老師，教師節(jié)我沒有什么禮物送給您。我只有寫這篇日記獻(xiàn)給您。
我曾記得，當(dāng)我讀一年級走進(jìn)校園的時候，是您把我領(lǐng)進(jìn)教室，是您第一個教我讀書認(rèn)字，是您教我一筆一筆寫字，使我把一年級的課文全部學(xué)完，成績一天比一天好，每次考到九十多分的理想成績這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。
現(xiàn)在我是三年級而且是三好學(xué)生，這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。
