今天是教師節(jié)。
早晨來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)校門(mén)就被一群紅領(lǐng)巾嘰嘰喳喳地圍住了。莊嚴(yán)的隊(duì)禮，美麗的鮮花，天真的笑臉，我的眼睛濕潤(rùn)了——做個(gè)老師真幸福啊!
走進(jìn)辦公室，不知哪個(gè)小可愛(ài)已經(jīng)在我桌上放了好大的一捧香水百合。拿起卡片一看，上面寫(xiě)著：祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗。我淺淺一笑，俯身湊過(guò)去輕輕嗅一嗅，一股幸福的味道夾雜著花香直沁我的心脾——做個(gè)老師真幸福啊!
心情真爽啊!邁著輕快的步伐踏進(jìn)教室，45雙小眼睛忽閃著興奮、期待的光芒。電腦、窗戶(hù)都被孩子們用花鏈裝飾過(guò)了，講臺(tái)上放著兩捧嬌艷欲滴的鮮花。轉(zhuǎn)身看看黑板，是誰(shuí)起了個(gè)大早啊!黑板上赫然寫(xiě)著幾個(gè)美術(shù)字：祝老師節(jié)日快樂(lè)!雖然筆跡很是幼稚，但那一刻，我只覺(jué)得一股暖流從我心頭滑過(guò)——做個(gè)老師真幸福啊!
第一節(jié)是語(yǔ)文課。當(dāng)我?jiàn)A著課本走進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)教室里和往常不一樣，特別的安靜，孩子們都按照我開(kāi)學(xué)第一天提出的要求靜靜地伏在桌上。多么懂事可愛(ài)的一群孩子啊!!!這一節(jié)課，我上得特別輕松愉快，孩子們的思維也表現(xiàn)得異樣活躍。我只聽(tīng)得自己心里有個(gè)聲音在吶喊——做個(gè)老師真幸福啊!
今天一天，從早到晚，我的手機(jī)就不時(shí)“唧唧”地響，都是我那些畢業(yè)了的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福短信�？粗切┦煜さ拿�，讀著那些暖心的話(huà)語(yǔ)，我眼前浮現(xiàn)出了一張張可愛(ài)的小臉。孩子們哪，謝謝你們溫暖了老師的心——做個(gè)老師真幸福啊!
傍晚放學(xué)的時(shí)候來(lái)了幾個(gè)家長(zhǎng)，神神秘秘地把我叫出辦公室。呵呵，我焉有不懂之理!我一把按住了他們伸向口袋的手,誠(chéng)懇地說(shuō)：“謝謝!不需要!請(qǐng)相信我，相信我們學(xué)校的教師!我會(huì)盡職盡責(zé)地教好您的孩子!!”家長(zhǎng)們只好恭敬不如從命。我知道社會(huì)上對(duì)教師隊(duì)伍中的一些現(xiàn)象頗有微辭，乃至以偏概全，以為所有教師都是這樣的。師者，傳道授業(yè)解惑也。我覺(jué)得教師要自尊自愛(ài)，不能自毀形象，所謂君子愛(ài)財(cái)取之有道啊!今天，我維護(hù)了教師的尊嚴(yán)和形象——做個(gè)老師真幸福啊!
教師節(jié)帶給了我這么多的幸福，細(xì)想想只覺(jué)得肩上的擔(dān)子更沉重了!十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我得好好努力，不虛度我的人生，不愧對(duì)“教師”這一稱(chēng)號(hào)。
