二年級雷鋒的小故事小學(xué)生手抄報(bào)的在整個(gè)版面上采用了類似于圖片化的方式進(jìn)行展現(xiàn)，所以出現(xiàn)的圖案結(jié)構(gòu)還是很漂亮和獨(dú)特的。我們可以看到手抄報(bào)中，雖然沒有任何一個(gè)地方具體使用了圖片或者是細(xì)節(jié)化的圖案，但是整體的圖案結(jié)構(gòu)卻顯得相當(dāng)?shù)钠�，圖案化感相當(dāng)?shù)膹?qiáng)，這樣一個(gè)制作的效果使得這個(gè)手抄報(bào)看起來很具有吸引力呢，并且誒小的創(chuàng)意手抄報(bào)圖片點(diǎn)綴使得這個(gè)手抄報(bào)看起來仿佛就是讓我們進(jìn)入到了當(dāng)年雷鋒所生活的年代呢，那個(gè)時(shí)候大家都比較的單純呢，所以沒有所謂的爾虞我詐，而雷鋒的故事在這樣一個(gè)環(huán)境中也被娓娓道來哦，所以更加適合展現(xiàn)雷鋒精神，這樣的一種操作方式大家也可以進(jìn)行相應(yīng)的操作哦。
