我滿心期待地希望有個(gè)語(yǔ)文班主任,好讓愛(ài)好文科的我大展拳腳,可固執(zhí)的老爸硬是使盡渾身解數(shù)將我擠進(jìn)了數(shù)學(xué)班,說(shuō)是要狠抓我的理科成績(jī).
"我不去"!
"不去你自己看看你的數(shù)學(xué)成績(jī)吧,你可是要參加高考的啊!"老爸把高考二字說(shuō)得特重,刺得我耳膜一陣疼痛.
我無(wú)言,深知我和老爸間的代溝是填不平了.
九月一日,我進(jìn)了數(shù)學(xué)班.
站在別人的世界,心里剩下的只是惶恐.
我看著我的班主任--老爸口中的名師:一位瘦小的老先生,戴著一副圓圓的眼鏡,說(shuō)起話來(lái)喜歡微微搖著頭.如果他手里再拿一板尺,簡(jiǎn)直就是"三味書(shū)屋"里的先生了.讓這樣一位儒雅的老師教數(shù)學(xué),真有些戲劇性.
上數(shù)學(xué)課,我仍然習(xí)慣于半聽(tīng)半走神,老先生卻頂多是看我?guī)籽?從未在班里批評(píng)過(guò)我.初中三年,我已習(xí)慣在數(shù)學(xué)課中被老師臭罵,老先生的寬容讓我有些不大自然了.上自習(xí)課,我會(huì)大段大段地做英語(yǔ)閱讀,會(huì)大篇在篇地寫(xiě)隨筆,只是不做理科題,至于作業(yè)嘛,自然是第二天收本前向同桌借了.
第一次月考結(jié)束了.成績(jī)出來(lái),我的英語(yǔ)班里第二,數(shù)學(xué)也是--只是倒數(shù)罷了.我看著這兩張卷子,感覺(jué)冷冷的.
老先生召我去辦公室,一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,這我知道--初中三年的經(jīng)歷早已為今天做了很好的鋪墊.
"坐吧."老先生很平靜.奇怪,在他的聲音中我竟聽(tīng)不出一絲不滿.
"你很愛(ài)好文學(xué)"老先生幽幽地開(kāi)了口.
"算是吧."我答應(yīng)著,不知他葫蘆里賣的什么藥.
老先生從抽屜里抽出一本席慕容的《七里香》遞給我說(shuō):"喏,送給你的."
我愣了一下,看看這本詩(shī)集,書(shū)頁(yè)已經(jīng)發(fā)黃,看得出是好多年前的版本.
"這是我以前的書(shū),現(xiàn)在很難買到了."老先生解釋道,頓了頓又道:"愛(ài)好的東西就應(yīng)該堅(jiān)持.我知道你不滿意現(xiàn)代的數(shù)學(xué)制度,盡管它有弊端,你也要努力適應(yīng)啊."老先生再?zèng)]有多說(shuō)什么,擺擺手叫我回去了.
那天夜里,我頭一回睡不著覺(jué),好像油鍋里的魚(yú)一樣翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去.我忽然間發(fā)現(xiàn)老先生竟這樣善解人意,他原來(lái)也蠻可愛(ài)的.
那次談話后,我就決定要好好聽(tīng)一堂他的課.
那是我?guī)啄陙?lái)頭一次專心致志地聽(tīng)數(shù)學(xué)課.那堂課時(shí)間過(guò)得很快,讓我覺(jué)得X,Y,Z竟不太叫我頭疼了.后來(lái),我便較用心地聽(tīng)課,有時(shí)也會(huì)做兩道數(shù)學(xué)題了.
第二次月考,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不再是倒數(shù)了.
我以為老先生會(huì)表?yè)P(yáng)我,但他卻沒(méi)有.我只是發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌里躺著一本英文版的《簡(jiǎn)愛(ài)》.
新年,我送了一張賀卡給老先生--這是我第一次送數(shù)學(xué)老師禮物.我只在上面寫(xiě)了四個(gè)字--
