數學手抄報是學生動手實踐、自主探索、合作交流學習數學的重要方式。利用數學手抄報培養學生的整理知識能力、培養學生搜集知識的能力、培養學生相互學習的能力。
數學是一門有趣的學科，數學是一種思維方式，一類特殊問題，一種邏輯的計算。祖沖之的學習方法、電燈泡問題、奇妙的三角形。
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