六五普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱，是指從“一五”普法開始到現(xiàn)在正經(jīng)歷第六個五年的普法教育。
六五普法宣傳內(nèi)容
六五普法指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，圍繞我縣“十二五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展的目標任務，按照全面落實依法治國基本方略和建設社會主義政治文明的新要求，堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體系教育相結(jié)合、與社會主義法治理念教育相結(jié)合、與社會主義公民意識教育相結(jié)合、與法治實踐相結(jié)合，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法治理，大力弘揚法治精神，努力促進經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，推進跨越發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展和依法治縣進程，為構(gòu)建富裕文明和諧新門源營造良好的法治環(huán)境。
六五普法主要內(nèi)容：一突出、一加強、一深化、一推進、一堅持、五深入。即：突出憲法的學習宣傳;加強反腐倡廉宣傳教育;深化“法律八進”(進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位、進宗教活動場所、進工地)主題活動;推進社會主義法治文化建設;堅持普治結(jié)合;深入開展社會主義法治理念教育，深入學習中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入學習促進經(jīng)濟社會發(fā)展、保障和改善民生和社會管理相關的法律法規(guī)。
六五普法主要目標：進一步堅定法治建設的中國特色社會主義方向，提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成自覺學法守法用法的社會環(huán)境。
六五普法主要方法：圍繞中心、服務大局，緊緊圍繞我縣“十二五”規(guī)劃提出的目標，堅持從實際出發(fā)，實行分類指導，大力開展“法律八進”活動。
六五普法法制宣傳的重點對象：領導干部、公務員、青少年、企事業(yè)經(jīng)營管理人員和農(nóng)牧民，其中強調(diào)領導干部和青少年是重中之重。
六五普法工作步驟：2011年為宣傳發(fā)動階段，2012-2015年為全面實施階段，其中2013年和2015年分別組織階段性目標考核和總體考核驗收。
