一、活動(dòng)主題
“心與心的交流，愛(ài)與愛(ài)的分享”----讓讀書(shū)成為完善人生的一種責(zé)任!
二、活動(dòng)目的
會(huì)交流、會(huì)分享、會(huì)關(guān)愛(ài)是對(duì)他人負(fù)責(zé)任的感性表現(xiàn)，現(xiàn)在孩子大都是獨(dú)生子女，和他人分享東西的能力比較薄弱。本次愛(ài)心流動(dòng)書(shū)的交流活動(dòng)目的有三個(gè)，一是讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中和他人分享自己喜愛(ài)的書(shū)籍，學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)交流;二是引導(dǎo)隊(duì)員好讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、讀好書(shū)，在接下來(lái)的假日里把讀書(shū)當(dāng)作是休閑的內(nèi)容，營(yíng)造“書(shū)香暑假”;三是為了把學(xué)校閱讀量工程推向一個(gè)新的階段。
三、活動(dòng)時(shí)間
1、啟動(dòng)儀式：2009年6月1日上午8：30—11：30
2、活動(dòng)時(shí)間：2009年7月1日——8月30日
四、內(nèi)容形式
交換愛(ài)心流動(dòng)書(shū)，暑假閱讀愛(ài)心書(shū)
五、活動(dòng)過(guò)程
籌備階段：
1、制作“愛(ài)心流動(dòng)書(shū)卡”
2、制作“讀書(shū)心得卡”
3、各班安排2-6名愛(ài)心志愿者(管理書(shū))
4、營(yíng)造氛圍：A各班準(zhǔn)備“小柜臺(tái)”、黑板等背景
B插彩旗
C橫幅
活動(dòng)階段：
(一)啟動(dòng)儀式過(guò)程：
1、表彰個(gè)人、集體，新隊(duì)員入隊(duì)，穿插藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目及章捷、任杰經(jīng)驗(yàn)介紹
2、各班設(shè)攤，自主交換(設(shè)在教室)
3、激發(fā)學(xué)生暑期看書(shū)
4、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)心得(可選擇)
A介紹一個(gè)名人讀書(shū)故事
B介紹一個(gè)讀書(shū)格言
C介紹自己的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)、心得、收獲
D介紹自己喜歡的一本書(shū)
5、紅領(lǐng)巾理事會(huì)成立臨時(shí)工作小組
6、廣播插入優(yōu)秀片段朗誦
7、制訂個(gè)人：“愛(ài)心閱讀小天使”評(píng)比細(xì)則。(班級(jí)推薦若干：借出書(shū)、自己認(rèn)真讀書(shū)，有讀書(shū)成果)
(二)讀書(shū)階段
利用回校日，以中隊(duì)為單位進(jìn)行階段性小結(jié)和指導(dǎo)，掌握隊(duì)員閱讀情況。
(三)評(píng)比總結(jié)階段：
1、9月1日開(kāi)學(xué)典禮頒獎(jiǎng)、展示讀書(shū)成果(五個(gè)年級(jí)各一名代表)
2、各班結(jié)合整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中隊(duì)員情況評(píng)選出各班若干名“愛(ài)心閱讀小天使”。(8月31日)
評(píng)比項(xiàng)目：
個(gè)人：“愛(ài)心閱讀小天使”
六、活動(dòng)延伸
配合學(xué)校深入開(kāi)展閱讀量工程
七、分工安排
總負(fù)責(zé)人………………………………………………………XX
愛(ài)心流動(dòng)書(shū)卡、讀書(shū)心得卡設(shè)計(jì)………………………………已完成
小柜臺(tái)、場(chǎng)地布置、愛(ài)心志愿者安排、組織隊(duì)員參加…………班主任
彩旗(插、收)5月31日前插，當(dāng)天下班前收………XX、XX、XX、XX(下雨不插)
表彰活動(dòng)安排……………………………………………………XX、XX
新隊(duì)員入隊(duì)………………………………………………………XX
安排、組織展示藝術(shù)節(jié)亮點(diǎn)節(jié)目…………………………XX、XX
催場(chǎng)……………………………………………………XX、大隊(duì)干部2人
廣播室音樂(lè)、優(yōu)美片斷……………………………………XX、小播音員
愛(ài)心志愿者培訓(xùn)(5月29日)…………………………………………XX
有針對(duì)性地培養(yǎng)一名隊(duì)員準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)典禮時(shí)匯報(bào)…………各年級(jí)組長(zhǎng)牽頭
小記者(拍照、報(bào)道)……………………………XX
音響設(shè)備(6月1日8：15)……………………………XX、XX、XX
小橫幅打印張貼(內(nèi)容同活動(dòng)主題，5月31日)…………XX
指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好讀書(shū)心得(8月31日前)…………………………各班語(yǔ)文教師
活動(dòng)延伸工作…………………………………………XX
八、備注
1、教室場(chǎng)地布置時(shí)在黑板上書(shū)寫(xiě)一句有關(guān)讀書(shū)的名言，黑板加以美化。
2、活動(dòng)前各中隊(duì)的準(zhǔn)備好人均一本愛(ài)心流動(dòng)書(shū)(自愿)，并做好“愛(ài)心交換書(shū)卡”粘貼于自己的書(shū)上。(30日前，可按照模版也可改變樣式)
3、愛(ài)心流動(dòng)書(shū)的交流范圍考慮到隊(duì)員的閱讀水平，以年級(jí)為單位進(jìn)行流動(dòng)。
4、流動(dòng)書(shū)要求是內(nèi)容健康，適合青少年閱讀的書(shū)籍(不包括雜志，可以是已經(jīng)閱讀過(guò)的舊書(shū)、閑置的書(shū)籍)，煩請(qǐng)各班班主任老師督促。
5、愛(ài)心流動(dòng)書(shū)開(kāi)學(xué)后由隊(duì)員自行歸還，年級(jí)也可自主安排交換。六年級(jí)的愛(ài)心書(shū)作為畢業(yè)前的友情禮物，不再歸還。
6、讀書(shū)心得的內(nèi)容根據(jù)年段不同可自主選擇一種或幾種，也可有其他的展示形式。開(kāi)學(xué)初各中隊(duì)上交2-5份有質(zhì)量的心得卡。(心得卡有規(guī)定的內(nèi)容，但格式大小、紙質(zhì)等不定，由隊(duì)員自行準(zhǔn)備)
節(jié)目展示的隊(duì)員自備磁帶等。
