尊師重道是中華民族傳統(tǒng)美德，古往今來，代代相傳。它從另一個(gè)側(cè)面體現(xiàn)了中華民族的聰明智慧。尊師重道是指尊敬師長(zhǎng)，重視老師的教導(dǎo)。這個(gè)成語最早出現(xiàn)在《后漢書·孔僖傳》：“臣聞明王圣主，莫不尊師貴道。”
古語有云：“國(guó)將興，必貴師而重傅”，“師者，人之模范也”，“一日為師，終身為父”,“人有三尊，君父師是也” 等等。這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師”的道德觀念。古代流傳下來許許多多這方面的故事。如，《子貢尊師》、《魏照尊師》、《李世民教子尊師》、《張良拜師》、《陸佃千里求師》、《程門立雪》等等。
"重道”是我國(guó)傳統(tǒng)文化的重要特征。我國(guó)傳統(tǒng)上把學(xué)問知識(shí)分為“道”、“經(jīng)”、“術(shù)”三個(gè)層次。“道”是最高的學(xué)問。“經(jīng)”是對(duì)“道”的闡述。“術(shù)”是實(shí)踐“道”的手段和方法。古代所有學(xué)派都把“道”作為最大的學(xué)問，最終的追求目標(biāo)�？鬃诱f：“朝聞道，夕死可矣”。
中國(guó)政府決定從1985年起每年9月10日為教師節(jié)。全國(guó)人大常委會(huì)通過了從1994年1月1日起正式實(shí)施《中華人民共和國(guó)教師法》，以保障教師的合法權(quán)利，提高教師的待遇和社會(huì)地位。
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