朗誦：六年級全體學生
領誦：
男：走進六月，
女：六月是多么美好。
男：六月的鮮花，爭奇斗俏;
女：六月的陽光，分外妖嬈;
男：六月的街道，灑滿了綠蔭;
女：六月的節日，溢滿了歡笑;
男：六月是一片綠葉，
齊(男)：生長在歲月的懷抱;
女：六月是一首歌謠，
齊(女)：激蕩著我們的心潮;
男：六月是一組小詩，
齊(男)發表在春夏之交;
女：六月是一只小鳥，
齊(女)：唱著快樂的小調;
合：六月是巧克力面包，
齊：有著香甜的味道;
合：六月是一顆明珠，
齊：在我們心上閃耀……
男：走進六月，
女：六月是多么美妙;
男：六月向我們招手，
女：六月向我們微笑;
男：六月像一個頑皮的孩子，
合：在祖國的大地上奔跑;
男：六月和小蚱蜢拉手，
女：六月跟小蝴蝶舞蹈;
男：六月同小黃鸝唱歌，
女：六月拉小花朵拍照;
齊(男)：六月在秋千上蕩，
齊(女)：六月在木馬上搖;
齊(男)：六月的笑聲最舒心，
齊：六月的歌聲最自豪……
男：六月走進校園，
齊(女)：校園的鐘聲起得最早;
女：露珠還在花瓣上滾動，
男：霞光還在葉片上跳躍;
齊(男)：校園里響起朗朗的書聲，
合(全體)：煮沸一個金色的拂曉。
