朗誦：六年級全體學生

領誦：

男：走進六月，

女：六月是多么美好。

男：六月的鮮花，爭奇斗俏;

女：六月的陽光，分外妖嬈;

男：六月的街道，灑滿了綠蔭;

女：六月的節日，溢滿了歡笑;

男：六月是一片綠葉，

齊(男)：生長在歲月的懷抱;

女：六月是一首歌謠，

齊(女)：激蕩著我們的心潮;

男：六月是一組小詩，

齊(男)發表在春夏之交;

女：六月是一只小鳥，

齊(女)：唱著快樂的小調;

合：六月是巧克力面包，

齊：有著香甜的味道;

合：六月是一顆明珠，

齊：在我們心上閃耀……

男：走進六月，

女：六月是多么美妙;

男：六月向我們招手，

女：六月向我們微笑;

男：六月像一個頑皮的孩子，

合：在祖國的大地上奔跑;

男：六月和小蚱蜢拉手，

女：六月跟小蝴蝶舞蹈;

男：六月同小黃鸝唱歌，

女：六月拉小花朵拍照;

齊(男)：六月在秋千上蕩，

齊(女)：六月在木馬上搖;

齊(男)：六月的笑聲最舒心，

齊：六月的歌聲最自豪……

男：六月走進校園，

齊(女)：校園的鐘聲起得最早;

女：露珠還在花瓣上滾動，

男：霞光還在葉片上跳躍;

齊(男)：校園里響起朗朗的書聲，

合(全體)：煮沸一個金色的拂曉。