一年一度的兒童節(jié)馬上又要到來，回想起自己兒時(shí)的節(jié)日是那么的快樂，再看看現(xiàn)在.....
兒童節(jié)怎么過?越來越是個(gè)問題了。
多數(shù)人認(rèn)為，兒童節(jié)應(yīng)該還給孩子，這無疑是對(duì)的。但是，怎么還?還給他們什么?也還是個(gè)問題。
就說我們這里吧，今天的孩子們沒有節(jié)日，要照常上課，估計(jì)周末還要繼續(xù)上課，就為了給端午節(jié)騰挪一點(diǎn)休息的時(shí)間。孩子們的節(jié)日就這樣被消化掉了，只是在前一天下午舉行了一年級(jí)小學(xué)生的入隊(duì)儀式。這雖然不是普遍現(xiàn)象，卻也不是個(gè)例，因?yàn)檠�，現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)壓力太大了，這里面，有教育部門的責(zé)任，教材的深度和難度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了孩子們的年齡的實(shí)際;這里面，也有學(xué)校的責(zé)任，雖然好像是無奈，但常常為了趕進(jìn)度而犧牲孩子們應(yīng)該有的玩樂時(shí)間，也是常有的事，因?yàn)楹⒆拥脑谛r(shí)間是有硬性規(guī)定的，每學(xué)期的課程要求也是硬性的，只有孩子們的時(shí)間是有些彈性的;這里面，還有家長(zhǎng)們的責(zé)任，無謂的攀比，這家那家，或者要彌補(bǔ)自己小時(shí)候的未能企及的一些缺憾，就拼命往孩子們的身上疊加一個(gè)個(gè)人生賭注的砝碼，鋼琴室，歌舞廳，翰墨苑，跆拳場(chǎng)，就成了孩子們不能不去的場(chǎng)所了，又反抗不得。所以，就有人地慨嘆：現(xiàn)在，幾乎看不到“兒童”了!
說看不到“兒童”，還因?yàn)樯鐣?huì)的大環(huán)境已經(jīng)早早催熟了那些還不大的孩子們，孩子們的大人化，曾經(jīng)讓我們高興，在高興的同時(shí)，卻沒有絲毫的覺察到，孩子們應(yīng)有的那種天真、活潑、童趣和屬于他們的陽光和藍(lán)天，都在大人化成人化的欣喜中喪失殆盡了。“少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”或許不會(huì)唱，他們卻能像模像樣地“忐忑”一回;“讓我們蕩起雙槳”可能會(huì)唱走調(diào)，卻會(huì)有板有眼地唱起“劉大哥講話理太偏”……什么都要有個(gè)度，一味跟風(fēng)，時(shí)髦，到頭來只能是兒童不“兒童”了。
還有，說看不到“兒童”了，是因?yàn)槲覀兡芙o兒童的太少了!之所以“連環(huán)畫”能給大人們留下那么深刻的記憶，因?yàn)樵谀莻�(gè)年代，這是給孩子們的最好的精神食糧�，F(xiàn)在，兒童文學(xué)，兒童電影都太少了，成本高，盈利小，成了冷門。責(zé)任是誰的?社會(huì)的?發(fā)行商的?無需贅言。
兒童節(jié)，要不是還有那“紅旗的一角”，還有那孩子們的嶄新的校服——且不管家庭的承受能力，——能有幾人記得?
我覺得，紅旗，先烈，都不應(yīng)該淡化!珍惜，自強(qiáng)，愛國(guó)，愛家，更應(yīng)該強(qiáng)化!
兒童節(jié)不“兒童”，責(zé)任就在你，我，還有他。
