小學(xué)生七彩六一手抄報(bào)圖片
小學(xué)生七彩六一手抄報(bào)資料：
一、關(guān)于兒童節(jié)的文章：
今天，學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)，召開(kāi)了優(yōu)秀班級(jí)和三好學(xué)生的表彰大會(huì)。 我光榮地當(dāng)選為三好學(xué)生。當(dāng)廣播里叫到我的名字的時(shí)候，我的心里非常激動(dòng)�？粗种械莫�(jiǎng)狀，我心里想：我一定要好好學(xué)習(xí)，做老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。 后來(lái)，我們又參加了快樂(lè)的游園活動(dòng)。在公園里看著大家快樂(lè)的樣子，我想到了媽媽說(shuō)過(guò)的福利院的孩子，我真想帶著禮物跟他們一起過(guò)六一兒童節(jié)，把快樂(lè)傳遞給他們。 我要讓屬于自己的節(jié)日過(guò)得既快樂(lè)又有意義。
二、什么是國(guó)際兒童節(jié)？
國(guó)際兒童節(jié)（又稱兒童節(jié)，International Childrens Day）定于每年的6月1日。為了悼念1942年6月10日的利迪策慘案和全世界所有在戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童，反對(duì)虐殺和毒害兒童，以及保障兒童權(quán)利，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議，中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了帝國(guó)主義分子和各國(guó)反動(dòng)派殘殺、毒害兒童的罪行。會(huì)議決定以每年的6月1日為國(guó)際兒童節(jié)。它是為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，撫養(yǎng)權(quán)，為了改善兒童的生活，為了反對(duì)虐殺兒童和毒害兒童而設(shè)立的節(jié)日。目前世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日。
世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日，尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶�；顒�(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
為了保障全世界兒童的權(quán)益，1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定，將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后，中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定，將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。
我國(guó)兒童節(jié)，早期為每年的4月4日，是1931年根據(jù)中華慈幼協(xié)會(huì)的建議設(shè)立的。1949年12月，中央人民政府政務(wù)院發(fā)出通令，廢除舊的兒童節(jié)，將6月1日作為我國(guó)的兒童節(jié)，與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。世界上許多國(guó)都將6月1日定為兒童的節(jié)日。歐美國(guó)家，兒童節(jié)的日期各不相同，而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶�；顒�(dòng)。有人誤解只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為兒童節(jié)，事實(shí)上，美國(guó)的一些組織也開(kāi)始考慮將兒童節(jié)定在6月1日。
三、六一兒童節(jié)詩(shī)歌——《我們是鮮花》
你可曾看見(jiàn)鮮花的舞蹈,
你可曾聽(tīng)見(jiàn)鮮花的歡笑，
你可曾在鮮花的歌聲中去追尋童年甜甜的曲調(diào)...... 百花開(kāi)放笑聲甜，拂面濃馥六月天。
對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節(jié)，織女思凡懶做仙。
敢問(wèn)瑤臺(tái)誰(shuí)是主?新蕾初綻正童年。
在繁花喧囂的日子里,六月告別春風(fēng)的季節(jié)。
顆顆亮閃閃的致潔無(wú)比的心依依綻開(kāi)。
翠色幕幔徐徐開(kāi)啟,舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使，咿咿呀呀地細(xì)訴著滿樹(shù)都是鮮艷的故事，天空湛藍(lán)如水。
“六一”的太陽(yáng)為什么這樣輝煌?
“六一”的花朵為什么這樣芬芳?
“六一”的紅領(lǐng)巾為什么這樣鮮艷?
“六一”的孩子們?yōu)槭裁催@樣歡暢……
你知道，他知道，大家全知道。
全世界最年少的節(jié)日已經(jīng)來(lái)到，全世界最天真的節(jié)日就在今朝。
“六一”的歌聲為什么這樣動(dòng)聽(tīng)?
“六一”的舞蹈為什么這樣多情?
“六一”的故事為什么這樣引人?
“六一”的集會(huì)為什么這樣歡騰……
你清楚，他清楚，大家都清楚。
歌舞、故事、集會(huì)表達(dá)兒童的幸福，今天的小苗，必將長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。
請(qǐng)看明天我們將舉起山，挑起河，捧起現(xiàn)代化的祖國(guó)，飛向金色的目標(biāo)……
今天，我們是幸福的，今天，我們是驕傲的，是誰(shuí)給了我們幸�？鞓�(lè)的生活，是我們偉大的祖國(guó)!
