由于數學模型比較抽象，學生建立模型的意識還比較薄弱，所以在把實際問題轉換成數學問題時相當困難。在學習過程中，主要是以‘學生發現問題，老師點撥，把問題留給學生解決’的形式，讓學生在實際中去探索其中的奧妙。板報網小編為您推薦數學手抄報，趣味手抄報。

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