同學們，回顧上學期的學習生活，有三件事情讓我為你們深感驕傲和自豪：
第一，我們的開放課堂分組合作探究學習。同學們在這種新的學習方式下，所表現(xiàn)出來的那種激情、智慧、互助、共贏的協(xié)作精神，你們的自學能力、自學水平突飛猛進地提高，讓我禁不住暗暗地為你們喝彩;第二，我們的閱讀課程。同學們在閱讀中精神上的成長，自制力、世界觀、個人修養(yǎng)、認識水平等方面的大幅度提高，讓我不得不為你們感到自豪;第三，我們的自主管理。班委、團支部、值日班長、學習小組長、舍長在自主管理當中表現(xiàn)出來的勇敢積極、大膽負責、忘我工作、樂于服務的精神，令我感動。我可以非常高興地對你們說：“孩子們，你們永遠是我的驕傲!”
同學們，新學期開始了，現(xiàn)在正值山東省教育廳在全省范圍推進素質(zhì)教育進程，雙休日我們不允許老師上課了，不允許老師輔導自習了，同學們的自主學習時間長了，老師們與你一起打拼的時間短了，這樣做不是對同學們的要求降低了，而是對同學們的要求提高了，你的自主管理水平怎么樣，你的自主學習能力怎么樣，你的思維深度怎么樣，你的知識掌握是否牢固，所有這些都直接影響你們學習成績。
同學們，這一學期高三學生面臨高考，初三學生面臨中考，其它年級的學生面臨升級考試，時間緊、任務重，為幫助同學們更好地學習，在這里，我提四點要求：
一、要始終堅定信念。
自信是人生成功的第一要訣。一個人連自信心都沒有了，哪里還有動力?我們的高效課堂、課堂閱讀和自主管理都是全省領跑的，走在了全省教育的最前面，這是一種新的學習方式的革命，學校為每一位同學提供了一個自主發(fā)展、自我成就的成長平臺，希望你們好好利用。同學們，沒有你不能做的，只有你不想做的。成功是一種態(tài)度，成功是你自己的選擇。希望同學們忘記分數(shù)和名次的壓力，擺脫掉急功近利的不良心態(tài)，天天反思，天天改進，做一個沉著、理智，說到做到的人、做一個不可戰(zhàn)勝的人。懷揣著信念，肩扛著責任，勇敢前進，勝利永遠屬于你們。
二、在高效課堂、自主學習過程中做一個積極的學習者。
在自學過程中，同學們要認真讀書、積極思考、認真演練;在小組討論和展示當過程中，要勇于發(fā)言，積極展示。對優(yōu)秀同學來講，給其他同學講一遍勝過自己思考三遍，最關鍵還是在你幫助他人的過程中得到大家的尊重和信賴，人脈的收獲要遠遠高于知識的收獲;對那些基礎稍差的同學來講，說對說錯不重要，最重要的是開口說話!只要你敢開口說話，你就動腦思考，在不斷開口說話、動腦思考的過程中，你的學習就會步入良性循環(huán)的境地。希望同學們在新學期中，做積極的自主學習探究者。我們號召小組與小組展開競爭，爭做優(yōu)秀學習小組;同學們之間也展開競爭，爭做自主學習之星。
三、大量閱讀，做一個積極的閱讀者。
一個人的成長史就是他的閱讀史，我們要在閱讀當中追求高品質(zhì)生活。閱讀絕對不是作秀，閱讀是成長的需要。同學們每一周都要有閱讀計劃，除認真完成老師布置的任務以外，要積極主動地到圖書館、閱覽室進行閱讀，用閱讀來理智自己的思想、寬闊自己的胸懷、堅定自己的意志、文明自己的頭腦，最終你的水平高于你的同年齡人。同時，閱讀跟寫作不能分離，要寫好讀書札記和日記，閱讀幫我們打開心靈的天窗，讓智慧之光通過天窗照耀我們的心靈，是用文化和智慧滋潤你的心靈，而寫作就是用筆端來訴說我們已經(jīng)被感化了的、被文明了的心靈，在閱讀和寫作過程當中，不但成就你們的語文學習、成就你們的學業(yè)，還成就你們的人品，何樂而不為?
四、從我做起，做一個積極的自主管理者。
人生來都是平等的，人人都可以做領袖，就看你愿做不愿做。這一周，學校要開展常規(guī)管理競賽月暨落實德育規(guī)范實施細則、爭做德育之星活動。我希望同學們在學校為你提供的這個成就個人的平臺上，刻苦鍛煉自己，隨手撿起一片紙，不亂花零錢，不亂扔垃圾，不攀比穿戴，尊重同學，寬容別人，和諧關系。同學們，只要你做到了這一些，你就牢牢把握住了將來成長的機會，在一生的學習和事業(yè)中走在別人的前邊。各班班委、團支部、值日班長、學習小組長和舍長都要在自主管理當中，要勇于為其他同學服務。服務別人，是一個福份，服務別人，是一種鍛煉，與伙伴一塊完成一件事情是一種快樂，在成就別人的同時成就自己。人人為我，我為人人。大家共同努力創(chuàng)造一個和諧、文明、積極、發(fā)展的和諧校園!
最后，祝同學們好好學習、天天向上。
謝謝!
