原標(biāo)題：知心姐姐盧勤：3句線個(gè)字，教出內(nèi)心強(qiáng)大的孩子！
培養(yǎng)孩子高情商就是愛(ài)孩子、用孩子、夸孩子
——“知心姐姐”盧勤
1
家庭教育
決定了孩子的高度
家庭成長(zhǎng)環(huán)境對(duì)孩子的影響有多大？
曾經(jīng)有個(gè)小男孩給“知心姐姐”盧勤寫(xiě)信：本想得到媽媽表?yè)P(yáng)的他，給正在看電視的媽媽倒茶，沒(méi)想到媽媽卻說(shuō)：
“別借著倒茶的功夫看電視，念書(shū)去！考一百分比什么都強(qiáng)！”
簡(jiǎn)短的一句話給了小男孩極大的傷害，在信里滿是恨意：以后再給爸媽倒茶，我就不是人！
家長(zhǎng)總會(huì)無(wú)意中傷害到孩子，更可怕的是， 傷害孩子后往往還不自知。
曾經(jīng)一位知名主持人曾經(jīng)和“知心姐姐”盧勤抱怨，每次帶著三歲的女兒去商場(chǎng)，女兒總是又哭又鬧。她很不理解，商場(chǎng)這么好玩，孩子為什么不喜歡？
直到有一次，她蹲下來(lái)幫孩子系鞋帶，“意外”發(fā)現(xiàn)了孩子眼中的世界：不是琳瑯滿目的商品，而是可怕的大手大腿。
她忽然意識(shí)到，孩子看到的世界和大人們不一樣， 只有和孩子站在一條視平線上，才能理解孩子，走進(jìn)她的內(nèi)心。
于是，她立刻決定把女兒抱起來(lái)回家，孩子上了肩膀后果然就不哭了——原來(lái)大人也并不可怕、原來(lái)商場(chǎng)是個(gè)樣子的……
陪伴了三代人的“知心姐姐”盧勤，發(fā)覺(jué)現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，出現(xiàn)了 “三大三小”。
生活的空間越來(lái)越大，生長(zhǎng)的空間越來(lái)越��；
住房的空間越來(lái)越大，心靈的空間越來(lái)越��；
外面的壓力越來(lái)越大，內(nèi)在動(dòng)力越來(lái)越小。
這些問(wèn)題的根源在于：父母毫無(wú)保留地愛(ài)著孩子，卻 沒(méi)有真正理解、走進(jìn)孩子的內(nèi)心。
2
得不到父母認(rèn)可的孩子
一輩子都活在自卑里
孩子在形成初步的世界觀和價(jià)值觀之前，父母就等同于一切。而他們內(nèi)心最大的渴望，就是 得到爸爸媽媽的肯定。
著名作家三毛曾在文章《一生的戰(zhàn)役》里寫(xiě)道“我一生最大的遺憾不是沒(méi)有賺得全世界，而是請(qǐng)你欣賞我”，這個(gè)“你”就是她的父親。
在父親承認(rèn)了自己成就的那一刻，三毛淚流滿面，“這句話我等了一生一世，直到你今天親口說(shuō)出來(lái)，才抹殺了我在這個(gè)家庭永遠(yuǎn)抹不掉的自卑與心虛。”
很多家長(zhǎng)總怕夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子驕傲，與其讓別人指指點(diǎn)點(diǎn)，不如自己先“毒舌”一番。
其實(shí)在孩子的心里，哪怕全世界都不認(rèn)可我，只要你認(rèn)可我，那世界就是完整的，我就有力量前行。
而那些從小得不到父母肯定的孩子，從小缺乏安全感，總認(rèn)為自己不夠好，一輩子擺脫不了自卑的陰影。
而且，大部分家長(zhǎng)都沒(méi)意識(shí)到，那些自以為是的嚴(yán)格要求，實(shí)際上在不斷地傷害孩子。
3
走不進(jìn)孩子的心
因?yàn)槟銢](méi)有轉(zhuǎn)換角度
盧勤常常說(shuō)，家庭教育很簡(jiǎn)單，只要做到“愛(ài)孩子、用孩子、夸孩子”就夠了，但很多家長(zhǎng)根本不會(huì)“用孩子”。
教育是件種豆得豆，種瓜得瓜的事。覺(jué)得100分比一杯茶更重要的父母，到老了也別怪孩子沒(méi)良心。
那么，孩子究竟要怎么用？男孩和女孩的教育方式其實(shí)大不相同。
盧勤總結(jié)出8個(gè)字：享受兒子，欣賞女兒。
盧勤最常對(duì)兒子說(shuō)的一句話就是：有兒子就是不一樣！
兒子三歲半時(shí)，盧勤抱著孩子擠公交，沒(méi)擠上。兒子關(guān)心地問(wèn)：“媽媽你怎么啦”，“媽媽腿摔壞了，抱著孩子上不了車。”
聽(tīng)完后，兒子立刻跳下來(lái)幫她捶腿，盧勤欣慰地說(shuō)： 有兒子就是不一樣！
在這句話的鼓勵(lì)之下，孩子 學(xué)會(huì)了關(guān)心：
天冷了，兒子會(huì)幫媽媽添棉被；
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)了巧克力，第一時(shí)間想到和媽媽分享；
爸爸出差了，懂得做飯照顧媽媽。
孩子的責(zé)任感，就在一次次 “有兒子就是不一樣”的夸獎(jiǎng)中，被培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)出來(lái)。
有女兒的家庭，尤其是父親，要用愛(ài)和賞識(shí)滋養(yǎng)她。
如果一個(gè)女孩從小缺少父愛(ài)，長(zhǎng)大后很有可能會(huì)找一個(gè)像父親般的男人。
父親應(yīng)該怎么愛(ài)女兒？一句話就夠了：有個(gè)女兒真好！
有個(gè)小女孩幼兒園放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)爸爸生病躺在床上。
她著急地跑回房間拿出自己愛(ài)吃的糖，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你發(fā)燒了，別哭啊！把藥吃了，不苦不苦。”
爸爸乖乖地把“藥”咽下，對(duì)女兒說(shuō)一聲 “有個(gè)女兒真好”。
在賞識(shí)中長(zhǎng)大的女孩，愛(ài)人愛(ài)己；在指責(zé)中長(zhǎng)大的女孩，勾心斗角。
4
最好的家庭教育
是讓孩子擁有強(qiáng)大內(nèi)心
良好的親子關(guān)系，是家庭教育的基礎(chǔ)。這一點(diǎn)盧勤也深有體會(huì)，因?yàn)樗龔男【驮谀赣H愛(ài)的教育下，繼承了樂(lè)觀、樂(lè)于分享的品質(zhì)。
盧勤曾經(jīng)因腰受傷而住院，思來(lái)想去還是決定給媽媽寄一封信，免得她事后得知，更加著急。
盧勤以為媽媽回信一定會(huì)問(wèn)“怎么住院了？要不要我來(lái)看你？”結(jié)果信里只有一句：太好了，你終于可以休息了，你太累了。
一句“太好了”深深的觸動(dòng)了盧勤，人的心情變了，病也好得更快了。
此后，她常常用這句話提醒自己，要用好的心態(tài)去面對(duì)任何發(fā)生的事情，因?yàn)楦淖冃那榫透淖兞耸澜�，把痛苦變成痛快，于是人就活在快�?lè)之中。
▲盧勤和孩子們?cè)谝黄?/span>
在充滿愛(ài)的家庭氛圍里長(zhǎng)大，也讓盧勤勇于追求心中的夢(mèng)想。
從11歲在報(bào)紙上看到《知心姐姐》欄目，收到回信開(kāi)始，盧勤便在心里種下了要當(dāng)“知心姐姐”的種子。
為此，她還特意梳起了小辮，去照相館拍了一張照片。
可是隨著報(bào)紙�？�、結(jié)婚、生子，她似乎離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。
直到有一天，她聽(tīng)說(shuō)了《中國(guó)少年報(bào)》復(fù)刊的消息，她激動(dòng)地又寫(xiě)了一封信，沒(méi)想到竟然收到了報(bào)社的錄用通知！
她從此開(kāi)始主持起《知心姐姐》欄目，這一干就是一輩子。
在盧勤的主持之下，“知心姐姐”從最早的報(bào)紙欄目，發(fā)展出熱線、夏令營(yíng)等多種形式。
▲全國(guó)各地的“知心姐姐”信箱
她回復(fù)過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)孩子的來(lái)信，解答他們成長(zhǎng)的煩惱。
她開(kāi)導(dǎo)過(guò)不少有輕生、暴力傾向的孩子，挽救了他們的生命。
她鼓勵(lì)山區(qū)孩子勇敢追夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)解放軍、當(dāng)老師的夢(mèng)想。
無(wú)數(shù)人的命運(yùn)因?yàn)楸R勤而改變，她也成為最知名、影響力最大的“知心姐姐”，40年持續(xù)不斷和孩子打交道的過(guò)程，也讓她成為懂中國(guó)孩子和家長(zhǎng)的人。
她也在“知心姐姐”的工作里感受到了成就感和價(jià)值感。即使退休了，她還會(huì)在全國(guó)各地舉辦講座，就是希望能讓更多的人走出家庭教育的誤區(qū)和困境。
然而講座還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠讓更多的家長(zhǎng)聽(tīng)到，于是，她決定開(kāi)一門(mén)課，讓更多不能來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的人，也能聽(tīng)到她關(guān)于家庭教育的理念。
2021年，盧勤老師將在荔枝微課和大家一起
分享她40余年的家教智慧
5
40年教育理念精華
最適合中國(guó)家庭的教養(yǎng)方式
“知心姐姐”盧勤從40年、上千萬(wàn)的案例中發(fā)現(xiàn)：家長(zhǎng)們普遍遇到的問(wèn)題，都有相似的規(guī)律，她也總結(jié)出了一套可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)。
首先，良好的親子關(guān)系，是進(jìn)行家庭教育的前提和基礎(chǔ)，只有先修復(fù)好親子關(guān)系，家庭教育才能取得成效。
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