原標題：有這4個特征說明孩子已經被寵壞了，后果嚴重，要立即叫停！

　　我們很多人都說孩子熊，這是聰明的表現，所以在孩子調皮的時候我們還反倒認為孩子很聰明，以后長大了會有出息的。而在旁觀者眼里，他依舊還是一個只會調皮搗蛋的熊孩子。

　　可是就有寶爸寶媽要說了，有多少偉人小時候都很調皮，可是長大以后都有了自己的成就。因為你只看到很少的一部分，只看到成功的人，我所知道的就是喬布斯小的時候，他的父母也一樣，對喬布斯百依百順，現在人家聲名遠揚。是的，這只是很少一部分。那么什么樣叫做被寵壞，又什么樣的叫做聰明呢？

　　1.對其他人發脾氣

　　基本上所有的孩子都是以自我為中心的，特別是在孩子2歲以后，孩子的這種思想就逐漸變的更明顯。他們總是認為好吃的好玩的都是應該屬于我的，爸爸媽媽的愛也只能屬于我的。這個現象還是比較正常的，會隨著孩子年齡的增長和思想的改變而變化。

　　在沒有得到滿足的時候，朝家里人發發脾氣，這個對于年幼的孩子來說再正常不過。但是如果在外面，想要獲得別人的東西，而別人沒有滿足他，孩子就對別人發脾氣，這就說明孩子不僅僅只是以自我為中心了，他可能認為他是宇宙的中心，整個宇宙都要圍繞著他轉，這種現象要杜絕。

　　2.談判

　　我比較鼓勵孩子用自己的勞動來換取成果，比如說孩子如果幫忙洗碗的話，就給他買零食吃。這個是勞動交換所得，讓孩子盡快的適應這個社會。有的父母就覺得，我們要給孩子樹立責任感，做家務是孩子分內的事情，其實并非如此，每一個人的勞動成果都應該被尊重。

　　比如說我們很多家長都有給孩子零花錢的習慣，我們為什么要直接給孩子零花錢，讓孩子學會不勞而獲？而不讓孩子通過自己的勞動來獲得零花錢呢？有的孩子會說：“你要是給我買零食的話，我就把手機還給你，”類似于這樣的話，這其實就是變相搶劫了，就是通過不勞而獲的方法來獲取自己想要的。

　　3.分享

　　對于大部分孩子來說，分享是不用交的，因為他們天生就喜歡分享，分享別人，快樂自己。而父母卻告訴孩子，這個東西很貴，待會你朋友來家里，不要拿出來，聽到了沒有？當你的孩子不懂得分享的時候，請試問自己有沒有說過這種類似的話。

　　4.無法滿足

　　人性是貪婪的，永遠沒有滿足的時候，如果你的孩子和第一名就差了1分，會不會想，不就是1分嗎？為什么不多考這1分。孩子當然也是存在這種心理的，而且這種心理在孩子的身上則會更加明顯。對食物不滿意、對娛樂的時間不滿意、對自己的生活不滿意，總是向父母提出自己的要求。

　　這樣的孩子長大后普遍都是啃老族，只知道一味的向父母提出要求，卻沒有想過自己要付出努力，而獲取收貨。找工作總是嫌棄太苦太累，要不就是覺得工資太低，讓孩子學會滿足，就需要知道要通過自己的努力獲取東西。