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        限制未成年人電子游戲時間,就能防止沉迷?專家:5招幫孩子用好電子產品!

          原標題:限制未成年人電子游戲時間,就能防止沉迷?專家:5招幫孩子用好電子產品!

          

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          3.30-4.1

          11月7日,除了2021年的第一場雪引發了網友們的熱議,還有一場比賽也上了熱搜。

          這場比賽就連央視新聞都出來打call!

          原來是來自中國大陸賽區( LPL )的EDG戰隊在2021年《英雄聯盟》全球總決賽(簡稱S11),打敗衛冕冠軍、韓國LCK賽區的DK戰隊,最終獲得了冠軍。

          而這場全球總決賽,是所有英雄聯盟賽事中最高榮譽、最高含金量、最高競技水平、最高知名度的比賽 。

          11月5日,杭州亞組委也公布了第19屆亞運會項目的所有小項,其中電競項目有8個。

          此次EDG奪冠和亞運會引入電競賽事,將“電子競技”推向了臺前,再次掀起一波電競熱潮。

          電子競技(Electronic Sports),是電子游戲比賽達到“競技”層面的體育項目,它也是一種職業。

          但現實生活中,一說起電子游戲,不少人的第一反應就是“玩物喪志”,尤其是對孩子來說!

          在今年秋季開學之際,國家新聞出版署印發了《關于進一步嚴格管理 切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》(以下簡稱通知)。

          通知對網絡游戲防沉迷工作提出了具體明確的要求,比如:限制未成年人每周的游戲時間,一周3天,每天1小時。

          通知一出,就有網友評價這一限制為“史上最嚴”。

          不僅如此,因電子游戲而引發的親子沖突也每天都在上演。

          到假期或周末,6歲的木木睜開眼的第一件事就是找iPad,吃飯要看動畫片,飯前飯后要玩網絡游戲。

          要是姥姥不允許,他就撒潑打滾直至姥姥妥協;

          有時爸爸媽媽強硬堅持不讓玩,他甚至會拒絕吃飯。

          但我們一定要視電子游戲為洪水猛獸嗎?

          其實,孩子能否和電子游戲諧共處,關鍵還在于父母。

          01

          為什么孩子容易被電子游戲吸引?

          6-8歲的孩子對電、光、聲等事物會充滿興趣和好奇,電子游戲將孩子們感興趣的元素融合在一起,呈現出新奇多樣的形態和內容,給孩子帶來了愉悅有趣的全新體驗。

          這個年齡階段的孩子自制力十分薄弱,自我調控意識還沒有形成。

          當他接觸到電子游戲中包羅萬象的內容時,往往無法控制住自己,而且想要不斷地去探索、去了解。

          此外,有一些父母自己本身就喜歡刷手機、玩游戲,給孩子做了不好的示范。

          還有一些父母因為忙碌就把手機丟給孩子充當“電子保姆”。

          長此以往,孩子和父母之間的互動會逐漸減少,生活也會變得單調乏味,沉迷也就變成了一種必然。

          02

          沉迷背后,孩子的心理需求是什么?

          孩子在電子游戲的世界中,不僅能獲得愉悅感、滿足感,還能獲得更多的自主感、成就感和歸屬感。

          網絡世界紛繁復雜,資源豐富,孩子們很容易通過 “戰斗”或者“闖關”獲得勝利或相應的獎勵。

          當孩子獲得了一項新的操作技能,或者在游戲中過關,或者收到了來自“同伴”的反饋時,他對勝任感的需要就會被滿足。

          電子游戲附帶的社交功能越來越強大,可以使孩子們方便地與別人聊天。

          在玩游戲的過程中還可以和其他參與者“溝通”“交流”“合作”“學習”,這些元素都可以讓孩子與他人或社會建立某種連結,滿足他對關系或歸屬感的需要。

          03

          當孩子玩游戲時,父母應該做些什么?

          6-8歲的孩子,父母應盡量不讓他自己一個人玩手機或iPad,不僅要控制玩的時間,還要了解玩的內容。

          父母可以和孩子一起玩,并進行適時的指導,給孩子解釋視頻中出現的詞匯、概念、行為、自然現象等,幫助孩子更好地理解;

          也可以針對游戲中的故事情節提問,或者鼓勵孩子講述故事情節。

          如果游戲中出現了虛假、暴力、反社會等內容的時候,父母要及時表達質疑,和孩子一起探討,盡可能減少消極影響。

          在陪孩子使用社交工具與他人聊天的時候,父母應教會孩子如何恰當地表達自己的意愿和想法;

          及時糾正孩子的不當語言和行為,讓孩子知道虛擬網絡中的人際交往和現實生活一樣,也需要禮貌待人;

          要對孩子進行一些網絡安全方面的教育,幫助他掌握一些網絡的安全規則。

          04

          當孩子沉迷電子游戲,父母要做好這5步

          父母做好榜樣

          如果父母不在吃飯、睡覺前、上廁所等日常生活時間玩手機,也經常拿起書本進行閱讀,或是全心全意地陪孩子玩耍,孩子就會在潛移默化中模仿。

          進行管控監督

          父母要合理限制孩子使用電子產品的頻率和時長。

          可以安排固定的時間段和內容,確保孩子吃飯、睡覺時電子產品的“零參與”。

          當孩子遵守約定或表現較好時給予獎勵。

          從轉移孩子的注意力入手

          鼓勵孩子和大人一起看書、游泳、登山、散步等,還可以鼓勵孩子與大人一起做家務,去小朋友家做客等。

          只要孩子的生活范圍擴大了,孩子與他人現實互動的機會增加了,他的注意力自然就會發生轉向。

          避免過激措施

          很多父母可能會通過 “藏起來”“設置密碼”“卸載軟件”“直接喊停”“強行奪走”等方式管控孩子,需要注意的是:

          這些強制性的做法很容易引發親子沖突,甚至導致孩子的反抗或攻擊。

          共同制定使用規則

          父母要給孩子一定的自主空間,和孩子共同協商制定使用規則,既尊重他的合理意愿,又防止過度使用。

          如果孩子違反或不愿遵守時,盡量以心平氣和、平等溝通的方式來引導。

          只有讓孩子理解和接受了父母的用心與關懷,才能喚醒孩子的自覺性。

          電子游戲的魔力在于它為孩子找到了一種與外界互動的方式,為他帶來了豐富的體驗,滿足了孩子的內在需求。

          沉迷游戲其實是孩子發送給父母的預警信號,他想要告訴父母,在現實生活中自己有很多的需要沒有被滿足,有許多的情緒未能釋放。

          本文知識內容刊于《父母必讀》2021年第2-3期

          文 路娟 編輯 劉志清

          組稿排版 宋宇 視覺設計 宮穎

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