第一、手抄報內容是很多的，可以是課內的也可以是課外的，它的領域是很廣泛的，教師可以根據這一階段的重點去確定手抄報的主題，也可以選擇學生喜歡的主題，他們喜歡的辦起來才有興趣。

    第二、一切的準備和制作過程都要讓孩子自己來完成，教師不要過多的干預，要相信學生，有時他們會給你很大的驚喜，他們的想象是很豐富的能力是很高的，不要低估他們，只給他們一些必要的指導。

    第三、怎樣選用自己搜集的材料，讓學生自己來選擇，你只教給他們選擇的方法，內容配什么樣的圖畫具體畫什么，都讓學生自己去思考、去感悟、起體會，這樣才能達到辦手抄報的初衷。