原標題：如何讓孩子愛上閱讀，家長了解“閱讀循環圈”，將每個環節做最好
古時有：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�，F在有：你或許擁有無限的財富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金，但是你永遠不會比我富有，我有讀書給我聽的媽媽。
還記得2019年的廣西理科高考狀元楊晨煜，他以730分的高考成績奪去廣西理科狀元。很多記者問他的家人他取得那么好的成績是有什么好的教育寶典嗎？他的媽媽說：哪里有什么寶典，主要是我家孩子從小就愛看書。記者又問：是怎么培養他的閱讀能力的呢? 楊晨煜的媽媽又說：就在家里陪著他一起看書，我們下班回家除了特殊情況意外是不會看手機的。我想楊晨煜取得那么好的成績除了他自身的努力以及家人的栽培以外，與閱讀是分不開的。
我姐姐的孩子三歲了，她看到了楊晨煜的新聞，她自己也知道要從小培養孩子的閱讀能力。然后她買了一堆的書籍，然后就陪著孩子看了幾天書，然后就在旁邊玩手機了，孩子也到旁邊玩玩具去了。最后那些書就堆在了那里，閱讀這件事就不了了之了。很多家庭是不是也是這種情況呢？如果有這種情況的家庭需要關注一下閱讀循環圈的理論。
英國閱讀專家艾登.錢伯斯為了更好地培養孩子早期的閱讀能力，在《打造孩子閱讀環境》一書中首次提出世界矚目的了閱讀循環圈理論，這個理論是由四個環節組成，同時也提供了一個非常具有可操作性的閱讀培養方法。
1、選書
一本好書，可以影響孩子的一生，所以家長給孩子選擇適合他們的書這個環節很重要。最好是在選擇的書籍中有能夠吸引孩子們的書籍，讓孩子產生興趣，并且能讓孩子保持閱讀。選擇的書籍題材很多，這需要家長用心選擇。
2、閱讀
在閱讀這個環節中，家長可以為孩子朗誦，這也是培養閱讀習慣的重要因素。
除了保障給孩子設定一定的閱讀時間以外，家長還需要給孩子一個能讓他專心而不被打擾的場所。
對于年紀偏小不認識字的小孩子來說，睡前故事就是個非常適合的選擇。
3、回應
閱讀任何東西都會產生反應，家長可以通過觀察孩子閱讀的反應了解孩子的喜好，為孩子選購下一步書籍提供幫助。家長還可以與孩子圍繞書籍內容進行探討，這樣不但可以增進與孩子之間的感情，還能增強孩子的表達能力，拓展孩子的思維。所以在孩子閱讀完之后可以多與孩子溝通，也更能夠加深孩子的印象，
4、有能力的閱讀者
家長對于孩子來說算是有能力的閱讀者，家長就充當可向孩子提供幫助分享經驗的角色。要成為有能力的閱讀者，家長需要閱讀大量的經典孩子文學作品，這樣才能帶領著孩子遨游在閱讀的快樂海洋之中。所以，有能力的閱讀者在這個閱讀循環圈中起著至關重要的作用。
很多家長在使用閱讀循環圈理論時，常常會出現誤區，使得閱讀循環圈的理論沒法更好地使用。我覺得家長首先要做到以下幾點：
1
培養閱讀興趣
興趣，是孩子最好的老師。
家長要如何培養孩子的閱讀興趣呢？首先，需要家長們為孩子選購大量的書籍�？梢赃x購詩歌、故事、繪畫、科普等不同類型的兒童讀物。讓孩子從興趣入門，鼓勵孩子在圖書中發現自己的興趣。然后需要家長根據孩子感興趣的方面收集圖書，引導孩子閱讀，逐漸擴大孩子讀書的廣度。
2
養成閱讀習慣
科學研究表明，養成良好的習慣，只需要21天。
閱讀習慣的養成不容易，不但需要孩子自身的努力，更需要家長的配合。家長可以給孩子規定一個每天閱讀的時間。比如每天兩小時，早期的閱讀是培養孩子識字，家長可以跟著他一起閱讀。首先家長跟孩子需要堅持21天，這21天是關鍵期，只要熬過了這個關鍵期，孩子就能養成了閱讀的習慣。好的情況就是不需要父母監督，自己就可以去看書，投入書籍的海洋。
3
創造閱讀環境
可能很多家長認為讀書在哪里都一樣，這是一個誤區。
閱讀環境不管對于成人孩子是同等重要的，這就是為什么很多人都喜歡去圖書館讀書的原因。因為圖書館安靜，學習氛圍濃。在家里，家長同樣可以為孩子創造出這樣的閱讀環境。
所以說，好的閱讀環境很重要。不但要給孩子一個安靜的閱讀環境外，父母還要做到榜樣的作用，可以陪在孩子身邊讀書。學無止境，每個人都需要通過閱讀來提高自己。所以，家長放下手里的手機，使用閱讀循環圈理論，做好每一個環節，培養孩子養成早期閱讀的習慣。
很多家長認為培養孩子早期閱讀習慣太難了，還是等孩子去學校再說吧。那么我在補充幾點培養孩子閱讀習慣的重要性吧。
1、閱讀可以開拓孩子的視野，拓展孩子的知識面
只有博覽群書才能博識，閱讀可以讓孩子不出門，便知天下事。通過閱讀，可幫助孩子對自然科學、社會科學以及世界各地的風土人情的認識和理解。首先，我要說為什么不能去到學校再培養孩子閱讀習慣的問題，因為到那時候也已經晚了，你的孩子已經輸在了起跑線上。而且老師在學校講的大多都是專業知識，很多課外擴寬的知識面還是需要孩子自己去閱讀得到。
2、閱讀可以開拓思維，有利于智力發展
我們能夠發現，讀書多的孩子更聰明，通常他們的學習能力與創造能力比讀書少的孩子強。讀書少的孩子，學習起來會有一定的局限性。讀書多的孩子在思考問題時，豐富的語言能力會幫助他更深刻地理解問題并解決問題，通過開拓孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，提升鉆研及解決問題的能力。
3、閱讀可以培養孩子想象力，寫作能力
閱讀為孩子想象力的發展提供了廣闊的空間。很多孩子會根據書籍的內容可以在腦海里形成人物的形象，故事的場景，自己想象故事的結局。書籍給我們提供了廣闊的想象空間。而好的寫作能力大都是從閱讀中獲得的，我們可以教孩子在閱讀時發現好的句子好的故事可以記錄下來，也可以根絕故事發表自己的看法，這對于培養孩子的想象力和閱讀能力是很有效的。
4、閱讀可以幫助陶冶情操，培養氣質。
粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。
這是蘇軾《和董傳留別》中的詩句，意思是: 生活中有一些身上包裹著粗糙的衣服樂至的布條的人 ，但是他們胸中有學問氣質自然光彩奪人。很多人都說讀書人很有氣質，那種書香氣質。很多人都想要擁有也可以擁有的氣質。
讀書不僅對孩子的學習有著重要作用，對他們的道德素質和思想意識也有重大影響。孩子通過閱讀，可以了解到古代岳飛、楊家將等是怎樣精忠報國的; 知道近代的林則徐、孫中山等是怎樣愛國衛家的; 知道雷鋒是怎樣樂于助人的……可以從他們身上可以學習到很多父母老師無法教會他們的品質、精神，也為自己樹立遠大的理想打下深厚的基礎。喜歡閱讀的孩子，他們的言談舉止總會有一種氣度，那是任何金錢也買不來的氣質，將會伴隨孩子的一生。
被稱為智商之父的美國心理學家推孟在對天才兒童的研究發現，有46%的天才女童和44%左右的天才男童，他們在5歲之前就開始閱讀了。閱讀習慣對孩子成長真的很重要，所以家長們你們還在等什么呢？
家長們需要注意，你們的視界決定了孩子的世界，3到12歲的孩子正是閱讀的關鍵期，不要說沒有時間，不要因為你的遲到，而耽誤了孩子的一生。最后，父母要成為閱讀循環圈的核心，幫助孩子變得更優秀。
