原標(biāo)題：老師群里分享小視頻，找來找去沒有自家娃，寶媽“問題三連”獲贊
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現(xiàn)在家里有兩個孩子的家庭，
手心手背都是肉，都難免會出現(xiàn)一碗水端不平
，偏心這個喜歡那個的情況出現(xiàn)。
幼兒園孩子眾多，
老師們會不自覺地有一些偏愛和喜歡
，也是人之常情在所難免。但是當(dāng)家長的，哪個不希望自己的孩子能得到老師的呵護。
小欣的寶寶今年3歲多一點，
剛剛上了幼兒園，孩子平時挺活潑好動
，當(dāng)然有的時候就會有些調(diào)皮搗蛋。
所以寶媽小欣經(jīng)常會關(guān)心幼兒園家長群里的動態(tài)，
倒不是說多不放心，主要是自己擔(dān)心孩子不聽話，給其他小朋友或者是老師惹出事兒來。
但是最近幾天，小欣就發(fā)現(xiàn)了一個小問題，
幼兒園老師雖然經(jīng)常發(fā)布一些孩子們在幼兒園里吃飯、睡覺、做活動的視頻。
她翻來翻去，
總是找不到自己孩子的身影
，再仔細(xì)翻看一下近期的視頻，發(fā)現(xiàn)鏡頭總是集中在那幾個寶寶身上。
她想了想，也許是老師發(fā)重復(fù)了。
于是在群中發(fā)了一個問題：“老師，孩子們都很可愛，還有其他的視頻嗎？”
老師看到了之后，又發(fā)了幾個視頻過來，
但是還是沒有自家寶寶的身影
，活躍在鏡頭前面的，依然是那幾個“熟人”。
她仔細(xì)想了想，
又連問了兩個問題：“老師您好，請問為什么沒看到我家寶寶的身影呢？他是去上廁所了嗎？
我早晨給他喝了不少水。”
經(jīng)過這么三個問題
，
其他家長也紛紛附和，給小欣點贊，
也有幾個人問了是不是自己的孩子也去了廁所。
老師可能立馬意識到了自己的問題，
馬上又拍了幾段小視頻，其中就包含了自己孩子，同時也有一些“新”面孔出現(xiàn)在了鏡頭上
。
不得不說，寶媽小欣的做法還是可圈可點的，
跟有些家長一看到不符合自己心意的事情發(fā)生，就氣急敗壞的質(zhì)問不同。
小欣的三個問題，既問出了自己內(nèi)心的疑問，也給了老師一個臺階下。
所以事情解決的過程也比較平和溫馨，
沒有出現(xiàn)針鋒相對的局面。
其實老師對一些孩子們有偏愛，是人之常情。
但是怎么才能讓自家寶寶成為老師偏愛的那一款呢？
1. 教會孩子自理能力
在孩子們上幼兒園之前，
家長最好就鍛煉一些孩子們自己穿衣吃飯
，自己上廁所的自理能力。
畢竟幼兒園一個老師可能需要照顧很多孩子，
要是個個兒都等著老師伺候，
老師雖然也會幫忙，但內(nèi)心一定會有一些疲憊和不滿的。
另外如果自己孩子什么都不會，
而其他小朋友可以做的又好又整齊，也會讓孩子自身感覺到有點自卑
，覺得不如人家。
2. 讓孩子懂得“社交”
孩子們在還沒上幼兒園之前，
建議家長們就多帶他們和同齡的小伙伴多接觸多走動，
讓孩子們學(xué)會一些簡單的表達(dá)。
試著同別人“交往”看看，
別把孩子悶在屋里當(dāng)“獨苗”養(yǎng)育。
現(xiàn)在社會，社交是一種必不可少的技能，沒有任何一個個體能夠脫離集體而存在。
因此別忽視社交能力的培養(yǎng)，
一個能說會道，懂得體諒別人的寶寶，讓老師不喜歡都難啊。
3. 讓孩子懂得規(guī)避風(fēng)險
日常生活中，
提高孩子們的安全意識也十分重要。
孩子們要是不管不顧，不懂得哪里是危險源頭，橫沖直撞的行為很有可能讓老師陷入麻煩之中。
如果家長在平時生活中，就教會孩子遠(yuǎn)離危險的地方，
有問題隨時向老師求助，甚至有的小朋友還能幫忙其他的小朋友脫離困境，
有這樣的“好幫手”，老師們一定會在內(nèi)心中給寶寶們加分噠。
而老師的鏡頭前面，又怎么會少得了這樣可愛寶寶的身影呢？
幼兒園的生活可以說是十分多姿多彩的，
而對于小朋友而言，得到老師的青睞會讓自己更加自信。
對于家長來說，在遇到事情的時候，
也不要過于急躁，更不要當(dāng)甩手掌柜
，認(rèn)為孩子送去了幼兒園，教育的事情就完全交給老師了。
而是要懂得和老師相互配合，
讓家庭教育和學(xué)校教育相輔相成，互相輔助，
這樣才能讓孩子們成長的更好， 孩子們也會更加健康陽光。
我是作者媽咪是大王，也是一位3歲寶寶的媽媽，我將持續(xù)和大家分享更多優(yōu)質(zhì)的育兒母嬰知識和經(jīng)驗，如果各位讀者朋友們喜歡我發(fā)布的內(nèi)容，歡迎點贊、評論、轉(zhuǎn)發(fā)和分享，希望我們在育兒的道路上，能夠共同成長，攜手前進。
