原標(biāo)題：孩子智商高低，看睡醒后的表現(xiàn)就知道了，看看你家的孩子是哪種？
每一位家庭都希望自己的孩子出后能夠聰明伶俐，美貌無雙，大多數(shù)家庭不希望孩子輸在起跑線上，在懷孕期間就多吃些增加孩子腦部發(fā)育的食物，比如堅(jiān)果牛油果等，這些食物能夠促進(jìn)孩子的腦部神經(jīng)系統(tǒng)，以及腦部發(fā)育，在孩子生下來時(shí)很想知道孩子智力發(fā)育情況怎樣，但是孩子每天大部分的時(shí)間都在睡眠中度過，醒來時(shí)又開始攝取食物補(bǔ)充身體所需，基本不清楚孩子智力是否發(fā)育完善。其實(shí)孩子智商高低，看睡醒后的表現(xiàn)就知道了，看看你家的孩子是哪種？
觀察孩子睡醒之后的表現(xiàn)首先要清楚孩子醒來的原因，有的是睡眠充足后醒來，有的是因?yàn)橥獠吭颍渲邪囸I。排泄物等原因，在排出外部干擾因素外，通過觀察孩子的表現(xiàn)可以看出來孩子的智商情況。無外乎兩種情況，一種是睡醒后哭鬧，第二種是睡醒后動(dòng)來動(dòng)去
第一種是睡醒后哭鬧，不管是孩子還是成人都需要安全感，孩子剛剛出生對(duì)于周邊以及外界事物了解不足，為了得到心理上的滿足，孩子會(huì)通過哭鬧的方式尋求關(guān)注，寶媽們通過抱著孩子，輕拍孩子的背部，讓孩子在心理上的到滿足，還填補(bǔ)對(duì)陌生世界的安慰，一次兩次的哭鬧會(huì)讓家長(zhǎng)將這種現(xiàn)象變成一種常態(tài)，只要孩子一旦讓家長(zhǎng)們得知睡醒，就會(huì)去安慰，久而久之就讓家長(zhǎng)養(yǎng)成了一種習(xí)慣，出現(xiàn)異常狀況讓孩子不安后，就會(huì)主動(dòng)去安慰，緩解其不適，這種不良的習(xí)慣也就讓孩子逐漸長(zhǎng)成，事事求人，事事不敢做的狀態(tài)，長(zhǎng)大后變得無主見，無解決問題的能力，慢慢被社會(huì)所淘汰掉。
第二種是睡醒后動(dòng)來動(dòng)去，表面上看起來是孩子在自己玩耍，其實(shí)是孩子主動(dòng)地去探索身邊的食物，了解自身的周邊環(huán)境，通過親身接觸了解世界，認(rèn)知世界，來填充自身的不安。這種狀況時(shí)非常好的，如果家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子有這種現(xiàn)象，不要主動(dòng)的去接觸孩子，來提供安慰以及關(guān)懷，這樣成長(zhǎng)的孩子，會(huì)鍛煉成有主見，有思想，敢于去嘗試，富有挑戰(zhàn)性的性格，在后天的生長(zhǎng)中逐漸磨礪，急流勇進(jìn)。
如果在孩子出現(xiàn)第一種情況時(shí)表明孩子的智商相對(duì)較低，但并不是不可改變的，需要家長(zhǎng)們逐步鍛煉，讓孩子發(fā)現(xiàn)哭鬧是得不到安全感，只有通過自己才能獲得的，讓孩子自主去探索，逐漸改變思維習(xí)慣。學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自力更生。
