原標(biāo)題：媽媽和爸爸帶孩子的差別看這里就知道
媽媽和爸爸帶孩子的差別，大概就是溫泉片和災(zāi)難片、動(dòng)作片的區(qū)別，比如這樣的——
盡管男人帶娃時(shí)常常出現(xiàn)災(zāi)難現(xiàn)場(chǎng)，但是英國(guó)紐卡斯大學(xué)、美國(guó)耶魯大學(xué)的科學(xué)家，跟蹤數(shù)十年后發(fā)現(xiàn)：爸爸親力親為帶得較多的孩子，身體協(xié)調(diào)性和情緒控制更好。比起同齡人，他們?cè)趯W(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展更好，更富有同理心，和父母關(guān)系更親密，婚姻生活也更為幸福。
也就是說(shuō)，家庭教育爸爸參與得越多，孩子越成功！
因?yàn)槟行员旧頁(yè)碛械男詣e特點(diǎn)，比如更具冒險(xiǎn)精神、探索精神、寬容精神、求知精神等等，在家庭教育中，能夠給孩子帶來(lái)更多探索更多體驗(yàn)，讓孩子的成長(zhǎng)有了更多的可能性。
但是，男性參與育兒有個(gè)大前提：
先支持媽媽?zhuān)僬劷逃⒆印?/p>
如果爸爸在育兒中能配合、支持媽媽?zhuān)敲磱寢尵陀行菹�、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，雙方的感情必然加深，良好婚姻關(guān)系必然呈現(xiàn)出溫馨有愛(ài)的家庭氛圍，就會(huì)呈現(xiàn)出1+1＞2的教育成果，對(duì)孩子的成長(zhǎng)更有幫助。
如果男人參與到育兒中來(lái)，卻和媽媽的教育理念不同，出現(xiàn)指責(zé)、排斥、遷怒這樣的行為，孩子就會(huì)變得無(wú)所適從，容易感到混亂，反而不利于孩子的成長(zhǎng)。
