原標(biāo)題：和孩子談錢(qián)有4個(gè)誤區(qū)，很多家長(zhǎng)中招，你呢？
關(guān)于金錢(qián)的教育，應(yīng)該成為家庭教育不可或缺的一部分。孩子越小，越容易受父母的影響，所以我們?cè)诤⒆佑啄陼r(shí)候起可以有意識(shí)地讓孩子正確了解錢(qián)。
那么，如何跟孩子談錢(qián)？當(dāng)孩子問(wèn)家里有多少錢(qián)時(shí)，我們可以怎樣回答？面對(duì)這些關(guān)于“錢(qián)”的具體問(wèn)題時(shí)，你的選擇就是對(duì)于孩子潛移默化的金錢(qián)教育。今天，我們先從自己容易犯的誤區(qū)開(kāi)始這個(gè)話(huà)題。
誤區(qū)1：和孩子談錢(qián)太俗氣
很多爸爸媽媽會(huì)不自覺(jué)地回避和孩子說(shuō)“錢(qián)”。有的是出于，認(rèn)為“錢(qián)”是個(gè)比較復(fù)雜的概念，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是十分抽象的話(huà)題。
另外有一些，覺(jué)得“錢(qián)”是世俗的，孩子的內(nèi)心世界如果遠(yuǎn)離這等俗物，仿佛他的內(nèi)心世界會(huì)更單純美好一些。
其實(shí)，就算孩子知道了“錢(qián)”以及和錢(qián)相關(guān)的“買(mǎi)”、“用錢(qián)”、“貴”、“便宜”等詞的意思，也不意味著他的內(nèi)心就會(huì)變得功利。因?yàn)?ldquo;錢(qián)”在孩子的眼睛里并不比身邊一把椅子更特別，知道了有“錢(qián)”這么回事，就像知道了太陽(yáng)從東邊升起一樣，只不過(guò)是對(duì)于真實(shí)生活多一點(diǎn)認(rèn)知而已。
誤區(qū)2：用錢(qián)賄賂孩子
“賄賂孩子”和“激勵(lì)孩子”是不同的。
孩子本來(lái)就表現(xiàn)良好，因?yàn)檎J(rèn)可他的努力而給他獎(jiǎng)勵(lì)，是一種犒賞和激勵(lì)。
我見(jiàn)過(guò)不少賄賂孩子的家長(zhǎng)，比如“只要你這次考試都能及格，就給你買(mǎi)iPhoneX”、“你今天要是能練半小時(shí)鋼琴，我就付你50元錢(qián)”......
這樣用錢(qián)和孩子做交易，等于在用實(shí)際行動(dòng)向孩子示范，怎樣沒(méi)原則地使用錢(qián)。我能理解家長(zhǎng)的無(wú)奈，但是這樣做只能暫時(shí)刺激孩子改變，將來(lái)孩子會(huì)變得欲壑難填。
讓孩子知道做好自己的事是對(duì)自己負(fù)責(zé)，而不是為了錢(qián)，有些事即使得不到錢(qián)的回報(bào)，也應(yīng)該做好。
誤區(qū)3：與經(jīng)濟(jì)能力不符的消費(fèi)
有一些父母信奉“富養(yǎng)孩子”，他們具體的做法是，讓孩子“要什么有什么”，用優(yōu)越的生活提升孩子的眼界和氣質(zhì)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，這樣做無(wú)可厚非。
但如果父母為了給孩子提供遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于家庭原本消費(fèi)水準(zhǔn)的物質(zhì)享受而在省吃?xún)�用，甚至動(dòng)用到家中長(zhǎng)輩的錢(qián)，這樣的“富養(yǎng)”對(duì)家庭、對(duì)孩子都沒(méi)有好處。
正常的育兒消費(fèi)觀是，在家庭經(jīng)濟(jì)能力范圍內(nèi)提供給孩子盡量好的物質(zhì)。孩子只有從小知道花錢(qián)有度，才能避免將來(lái)成為月光族、月欠族。
誤區(qū)4：把財(cái)富歸因于運(yùn)氣或違背道德
“人吶，一輩子就看運(yùn)氣”、“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)天生命好、爹好什么都好”、“某某有錢(qián)了，還不是因?yàn)?.....”，可能不少人有過(guò)這樣的感嘆，但在孩子面前請(qǐng)對(duì)于自己的言行更加謹(jǐn)慎一些，避免說(shuō)這些。
孩子是一張白紙，你無(wú)意中說(shuō)的話(huà)，你的用詞、態(tài)度、觀念都會(huì)在他心里留下印記。
如果孩子從小認(rèn)為財(cái)富來(lái)自于運(yùn)氣、關(guān)系，那么長(zhǎng)大以后需要錢(qián)的時(shí)候想到的不會(huì)是自己要更努力，而是其它輕易能來(lái)錢(qián)的方式，月光族的窘境和月欠族的風(fēng)險(xiǎn)，正合這種不勞而獲的想法。
