下面這張2014年六五普法手抄報由初一的同學們設計。通過手抄報的制作比賽,孩子們不僅在動手、動腦等方面得到全方位的鍛煉,而且在搜集編撰法制手抄報的過程中,了解和接受法律知識,懂得了知法守法的重要性,更是鞏固了他們的法制教育效果,使同學們的法制觀念得到了全面提升,為學校進一步推進依法治校,構建平安和諧校園提供良好的法制基礎。

(2014年六五普法手抄報)
下面這張2014年六五普法手抄報由初一的同學們設計。通過手抄報的制作比賽,孩子們不僅在動手、動腦等方面得到全方位的鍛煉,而且在搜集編撰法制手抄報的過程中,了解和接受法律知識,懂得了知法守法的重要性,更是鞏固了他們的法制教育效果,使同學們的法制觀念得到了全面提升,為學校進一步推進依法治校,構建平安和諧校園提供良好的法制基礎。