備戰(zhàn)期末手抄報(bào)內(nèi)容：期末復(fù)習(xí)方法
一、夯實(shí)基礎(chǔ)
復(fù)習(xí)的過(guò)程是掌握知識(shí)的高級(jí)階段，復(fù)習(xí)質(zhì)量的優(yōu)劣，取決于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度。所以，在平時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，應(yīng)按正常的進(jìn)度“穩(wěn)扎穩(wěn)打”，“步步為營(yíng)”，打好基礎(chǔ)。對(duì)基本概念、基本規(guī)律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，一知半解，“囫圇吞棗”，成為“夾生飯”，指望到復(fù)習(xí)時(shí)進(jìn)行彌補(bǔ)，那樣會(huì)為全面掌握知識(shí)設(shè)下障礙。
二、自學(xué)歸納
復(fù)習(xí)開(kāi)始時(shí)，首先按教材分單元看書(shū)研究，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)，并歸納整理，做好筆記。歸納的內(nèi)容一般包括：
1、本單元學(xué)過(guò)哪些基本概念、基本規(guī)律等；
2、找出知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系與區(qū)別，并列出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，寫(xiě)成提綱或畫(huà)出圖表等；
3、本單元知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、考點(diǎn)和熱點(diǎn)；
4、本單元還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握或掌握得不牢。
三、查漏補(bǔ)缺
復(fù)習(xí)時(shí)，在自己歸納的基礎(chǔ)上，和老師全面系統(tǒng)的總結(jié)進(jìn)行對(duì)照。查出漏缺，分析原因，進(jìn)而完善自己的歸納，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的理解，弄懂還沒(méi)有搞清楚的問(wèn)題，透徹理解和掌握好全部的基礎(chǔ)知識(shí)。
通過(guò)以上第二和第三兩個(gè)環(huán)節(jié)，主要是把以前所學(xué)的分散的、孤立的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，變成系統(tǒng)的知識(shí)，從而對(duì)知識(shí)的理解和掌握產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。
四、揣摩例題
課本上和老師講解的例題，一般都具有一定的典型性和代表性，應(yīng)該認(rèn)真研究，深刻理解，要透過(guò)“樣板”學(xué)會(huì)通過(guò)邏輯思維，靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題，特別是要學(xué)習(xí)分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的方法，并能總結(jié)出解題的規(guī)律。這樣，才能舉一反三，觸類(lèi)旁通。
五、精練習(xí)題
復(fù)習(xí)時(shí)不搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，在老師的指導(dǎo)下，選定一本質(zhì)量較高的參考書(shū)，通過(guò)解題來(lái)提高思維能力和解題技巧，加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的深入理解。在解題時(shí)，盡量獨(dú)立思考，一題多思，一題多解，反復(fù)玩味，悟出道理。并善于在解題中發(fā)現(xiàn)自己的不足，并找出根源，加以充實(shí)；善于在解題中總結(jié)解題的規(guī)律，提高解題能力。這樣，才能以一當(dāng)十，以少勝多。
六、總結(jié)提高
對(duì)于做過(guò)的習(xí)題應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，參考正確答案進(jìn)行自我總結(jié)，主要總結(jié)思維方法和計(jì)算方法，找出學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題和不足，明確今后復(fù)習(xí)的努力方向。
好的結(jié)果總是留給有準(zhǔn)備的人。為了期末能夠取得好成績(jī)，就需要從現(xiàn)在做起，踏踏實(shí)實(shí)按計(jì)劃復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中取得理想的成績(jī)。
備戰(zhàn)期末手抄報(bào)大全：積極備戰(zhàn)期末考試演講稿
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天演講的題目是《積極備戰(zhàn)期末考試》
時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。緊隨著忙碌的腳步，不知不覺(jué)中，我們又迎來(lái)了期末考試。一切都顯得如此之快。有一首歌唱得很動(dòng)人，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望都在手中。的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷期末考試，怎能收獲我們這一學(xué)期辛勞與汗水的果實(shí)呢?在這最后的時(shí)刻，大家都準(zhǔn)備好了嗎？
凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認(rèn)為，我們可以從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下：
第一，制定目標(biāo)，爭(zhēng)分奪秒。有句話(huà)叫做“目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)”沒(méi)錯(cuò)，只有樹(shù)立一個(gè)正確的可行的目標(biāo)，才能清楚我們努力的方向，并集中全部力量去完成它。而且我們需要勤奮、刻苦、進(jìn)取、務(wù)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待期考考試。因此上好每一節(jié)課，抓緊每一秒，練準(zhǔn)每一題，邁實(shí)每一步，就是我們向目標(biāo)邁進(jìn)的法寶！
第二，平和心態(tài)，決勝千里外。越是臨近期末考試，有的同學(xué)心里越是焦急、緊張。其實(shí)，這時(shí)候，心態(tài)平和更為重要。我們可以思慕古人“不以物喜，不以己悲”的曠達(dá)胸襟；向往李白傲才傲物的豪邁情懷；羨慕毛澤東的“問(wèn)蒼蒼大地，誰(shuí)主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄，決勝千里外，嘯傲考場(chǎng)，人生處處精彩！
第三、誠(chéng)信參考，勇于挑戰(zhàn)。我們學(xué)校在歷次考試中，已經(jīng)形成了一種誠(chéng)信的氛圍。我們每個(gè)人都應(yīng)該有以一種“文明考試，誠(chéng)信做人”的意識(shí)。與其將精力放在如何投機(jī)取巧上，不如把時(shí)間花在認(rèn)真復(fù)習(xí)上。這樣的成績(jī)，才會(huì)真正反應(yīng)我們的真實(shí)水平，幫助我們下階段更好的學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的同學(xué)們，考試的號(hào)角已經(jīng)吹響，勝利的旋律在環(huán)宇回蕩。長(zhǎng)風(fēng)破浪正此時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。行動(dòng)起來(lái)吧，付出就有回報(bào)。青春的我們生機(jī)勃勃，勇于拼搏。就讓我們帶著自信與夢(mèng)想，積極備戰(zhàn)，迎接期末考試的到來(lái)！
最后，預(yù)祝所有的同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍锌側(cè)〉脠A滿(mǎn)成功！
