原標題：你的孩子要上大學了嗎？給要進入大學的孩子的幾個小貼士！
進入大學和以往一樣競爭激烈，而且很可能是你的孩子到目前為止面臨的最具挑戰(zhàn)性的任務之一。有研究要做，有申請要填，有推薦信要寫，還有等待錄取通知書的壓力。這里有一些策略和建議，你的孩子可以使用，使你的孩子的大學之旅更加順利。
要意識到并不是所有的指導方針都適合你的孩子，所有的指導方針加在一起都是多余的。當你和你的孩子坐下來制定一個進入大學的行動計劃時，嘗試一下這些想法，看看哪些是可行的。希望我們的這些小建議能夠給你那即將上大學的孩子帶來幫助！
作為一名大一新生，規(guī)劃四年的大學課程。你的孩子學習的課程是她成績中最重要的組成部分。它們還會影響人們對她的SAT和ACT成績的看法。如果一個學生的課程成績不如她的成績令人印象深刻，大學就會把這解讀為一個學生不愿意挑戰(zhàn)自己的信號。充實孩子的成績單的過程從七年級或八年級就開始了，在孩子中學的時候，學校會把學生分成不同的數(shù)學小組。鼓勵你的孩子保持在她能掌握的最高數(shù)學水平。比成績單上看起來更重要的是，快速通道將幫助你的孩子在SAT和ACT考試中取得好成績，并讓她更好地接觸科學課程。
參加進階先修課程并得B比在標準課程中得A要好。這聽起來可能違反直覺，但事實是，學生在榮譽課程中學到的東西更多，這是大學招生工作人員首先要考慮的事情。他們不太關心加權平均值。他們會看課程本身，并對孩子的表現(xiàn)做出自己的決定。
知道孩子最感興趣的學科在什么大學，以及你孩子的老師，最關心他真正的學術興趣水平。你的孩子不必事事都喜歡，但至少要找一個能讓他興奮的話題。也就是說，大學最看重的科目是，英語、歷史、哲學、數(shù)學、物理、化學、生物和外語。這些是他們在你的成績單上尋找的課程。他們想要那些數(shù)學好，科學好或外語好的學生。
如果你的孩子是一名有學習問題的學生，參加延長時間的SAT或ACT考試。這些分數(shù)的價值與普通考試分數(shù)相當。如果孩子有好的成績和未計時的分數(shù)，他們將處于良好的狀態(tài)。然后，這將取決于孩子的課程在每個科目上有多先進，從而決定孩子的競爭力有多強。對于那些為有學習障礙的學生開設特殊課程的大學，孩子通常必須通過常規(guī)的錄取程序才能進入大學。
要孩子向老師表明他對學習或提高某一學科的技能真的感興趣，而不僅僅是為了獲得高分。問老師他能讀什么，不要每次和老師一對一地討論成績。提前讓孩子計劃好他的課程。你的孩子應該準備好加入課堂討論。鼓勵他不要想他能從課堂上得到什么，而要想他能貢獻多少。
得到老師可靠的推薦。大學招生人員需要讓他們的教授滿意，把他們想教的人安排到他們喜歡的教室里。這就是為什么老師的推薦如此重要。如果學校要兩封信，而你的孩子要更多，那也沒關系。招生工作人員比其他任何人都更看重教師的來信，通常他們都會通讀一遍的。
