原標題：偏科女孩強勢逆襲，考上北大：奇跡，離不開媽媽做的這件事！

　　葉圣陶曾說過這樣一句話：“教師之為教，不在于全盤授予而在于相機誘導。”

　　這句話放在家庭教育上也是一樣的。

　　孩子的成功，絕不僅靠先天的天賦，家長的正確引導和細致觀察，在培養孩子的過程中則顯得更為重要。

　　畢竟每一個孩子，都是閃耀發光，個性鮮明的個體， 如果一味地隨大流培養孩子，往往會埋沒孩子真正的特長，淪為平庸。

　　小編就認識這樣一個孩子，她叫李若辰，是北京大學中文系的才女，但這所有的成績，其實都離不開她的媽媽，劉稱蓮，一名資深親子教育家。

　　劉稱蓮有個別稱——“北大學霸媽媽”，但她心里清楚，李若辰從來不是一個天才少年，相反，她是一個成績中下游，甚至在老師眼里，她是一個數學嚴重偏科，非常自我的 “問題少年”。

　　寧被班主任質疑不負責任

　　也守護尊重女兒的想法

　　“憑什么別的孩子周末都在補課奧數華數，你就不擔心放任自己的孩子會害了孩子嗎？”

　　面對老師這樣的拷問，劉稱蓮也曾動搖過內心，嘗試著帶女兒去上上奧數班。

　　但事與愿違，上完奧數班后的若辰，數學非但沒有取得進步，原本陽光開朗的她，反倒因為奧數打擊了自己的自信心，變得不敢跟同桌說話。

　　在一次傾心交談中，李若辰將自己內心真實的想法告訴了媽媽：

　　“媽媽，我真的很痛苦，希望你能理解并明白，有些事情，不是你愿不愿意做，而是你應不應該做。”

　　聽到這番話的劉稱蓮恍然大悟，也讓她心疼不已——既然這件事情讓我的女兒感受到痛苦，那么再堅持下去，也不會有意義。

　　劉稱蓮果斷將女兒夢魘般的生活帶出來，回到原來的生活節奏。

　　生活中的李若辰，對自然界的花花草草十分感興趣，尤其對昆蟲，更是充滿了好奇心。

　　在媽媽的引導下，別人五六年級都讀不明白的《昆蟲記》，小若辰在三年級的時候就讀完了。同時在這個過程中，李若辰的探索求知欲也得到了很好的展現：

　　一次在山中，小若辰發現了一只能夠倒著走的昆蟲，為了查明它的真實身份，媽媽陪著若辰翻遍了所有資料和百科全書，終于知道了它的學名：蟻獅。

　　在李若辰深陷學業壓力的時候，劉稱蓮并沒有像其他父母那樣，僅僅在口頭上反復安慰她，而是做出了一個讓很多人都覺得十分任性的決定：

　　劉稱蓮買了兩張呼和浩特的兩日往返機票，只為 實現女兒看流星雨的夢想。

　　劉稱蓮在自己回想起來的時候也直言：

　　這是一個十分瘋狂的決定，但如果時光倒流，我仍會堅定的選擇帶孩子去，因為我知道，這樣的實際行動，能夠更好的支持孩子的內心，這遠比簡單的安慰來的更加有效。

　　小學六年來，李若辰像一塊吸水的海綿一樣，不斷吸收著生活的養分， 而媽媽在這段成長過程中細心觀察，全程陪著孩子一天天長大。

　　以巧制勝偏科學科

　　為女兒考上北大奠定堅實基礎

　　在李若辰高三的時候，為了能考上更好的大學， 她不得不面對自己最難攻克的數學課。

　　在時間緊迫的情況下，劉稱蓮并沒有干著急的吼叫孩子，而是用了兩個妙招，激發了孩子自己的內驅力和學習動力：

　　首先，她請了一位專門的家教，同時媽媽和若辰擬定了一個契約：要求若辰在每周補課前， 都需要總結自己本周所學的所有數學知識，整理好后給到家教。

　　學會找出薄弱環節的若辰，加上老師的對癥指導后，數學成績有了明顯的進步，而在最后的高考當中， 數學更是超常發揮，實現了上北大的夢想。

　　更重要的是，從一個平平無奇的“問題少年”，到一個人見人夸的北大高材生， 離不開媽媽全心全意的付出， 更離不開媽媽教育孩子的一系列理念。

　　成為學霸媽媽后的劉稱蓮并沒有閑著，而是將自己培養孩子的心路歷程整理成了一本本書籍——簡稱陪伴三部曲。 截至今日，銷售量已經突破數百萬冊。

　　她更是憑借多年親子關系培訓的經驗， 幫助了上萬家庭解決了孩子的教育難題，家長和孩子提到她，都會贊不絕口。

　　而對現階段的劉稱蓮來說， 將自己教育的方法心得傳遞給更多的人，是她所堅持的使命。

　　在朋友的建議下，劉稱蓮決定將自己的親子教育方法上傳到互聯網，經過數月的打磨， 這套19堂親子育兒課總算在今天，完整地呈現在大家的面前。

　　和北大學霸媽媽劉稱蓮一起

　　找到孩子無與倫比的閃光點！

　　總以為自己是半個教育專家

　　但真碰上問題卻又總是無可奈何

　　很多時候，我們在教育孩子時，都曾面臨過下面這些問題：

　　看著孩子不聽管教，我們做家長的，可謂又氣又急。

　　但其實在劉稱蓮眼中，沒有教不好的孩子，孩子的各種行為缺失， 其實很大程度上，是缺少了陪伴的緣故。

　　在這里，劉稱蓮為你剖析了陪伴教育必不可少的三個階段—— 親子關系，性格養成和學習成長。

　　不僅如此， 這套課程的三大特色，還充分涵蓋了親子教育中經常出現的場景。

　　劉稱蓮20年來的養育和教學經驗，讓你 更從容的陪伴孩子走過小學6年，里面的痛點和狀況，說不定你也正在經歷著。

　　在劉稱蓮心中，過分的苛責和嚴厲只會給小學階段的孩子造成逆反心理，對往后的發展造成不利影響。

　　只有真正和孩子保持同樣的角度看待世界，才能更好的理解孩子。曾經那些棘手的問題，也能在課程中找到對應的解決辦法。

　　點擊大圖

　　收獲干貨滿滿的的課程大綱

　　在這里，你看不到劉稱蓮的說教和威嚴，她用平實溫和的語言， 讓各位家長舒服接受的同時引發思考，讓教導孩子不再成為撓破頭的大難題。

　　所以，當你正處在以下這些情況時，劉稱蓮老師會是你親子教育路上的知心伙伴：

　　自己的孩子正處在6-12歲讀小學的階段；

　　與孩子沖突不斷，并為此一籌莫展的父母；

　　難以走進孩子內心世界的父母；

　　為孩子的教育學習感到焦慮的父母們和老師們；

　　學完這套課程過后，你和孩子都將收獲下面這些變化：

　　知名作者，名校校長聯名推薦

　　在6年的小學時光當中

　　巧用方法，給孩子最好的陪伴，構建溫馨和諧家庭

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