原標題：什么樣的老人適合帶孩子？一定要具備6個品質

　　什么樣的長輩才適合接起“隔代教育”的大任？

　　雖然應爸爸打破了很多父母對于“隔代教育”的偏見，但并不是所有的老人都適合帶孩子的，只有擁有以下6個品質的老人才能教育出人見人愛的孩子哦。

　　1、性格樂觀，對待孩子慈愛寬容，但不縱容、不溺愛

　　在一個樂觀慈愛的環境下長大的孩子，孩子才能“慢慢”長大，擁有從容快樂的童年。

　　不溺愛包括：不搞特殊待遇、不無限制滿足、不包辦代替、不剝奪獨立、不當面袒護。

　　爺爺奶奶對孫輩疼愛過度，容易造成孩子任性、依賴性強和生活自理能力低下。過度“護短”，也會致使孩子的弱點、缺點得不到矯正影響他們成人后的學習與生活。

　　2、不偏執，愿意并善于吸收新知識、新觀念

　　很多長輩喜歡用“老經驗”教育孩子，但是往往很多“老經驗”已經不適用于當今社會。還有有一些爺爺奶奶因文化低、經常無意識地給孩子傳授不少封建迷信的東西，一些壞習慣，這些都無形中增加了孩子接受新思想、新知識的難度。

　　長輩需要學習與時俱進用現代家庭教育理念與方法教育孩子，才能讓孩子智慧成長。

　　3、衛生習慣良好，有一定的文化基礎，能對孩子進行啟蒙教育

　　長時間陪伴孩子的人都是孩子的啟蒙老師，如果陪伴者有不良嗜好那孩子就有極大的可能沾染壞習慣，且良好的衛生習慣也能保證孩子基本的身體健康。

　　孩子們的早教啟蒙非常重要了，陪伴者可以給孩子念念認字卡，讀讀繪本，教孩子基本的認字發音，幫助孩子提升智慧發育。

　　4、能和孩子的父母“站在一起”

　　經�？吹竭@樣一個情況，很多父母在批評孩子的時候，爺爺奶奶就馬上出來阻止說“孩子還小、不懂事”。

　　一名優秀的祖輩監護人，應當是常與孩子的父母交流的，能接收他們對于如何撫養孩子的意見，在孩子出現任何心理或生理異樣時能及時和他們溝通的，

　　對孫輩的溺愛和護短，容易造成孩子很難接受其父母的嚴格要求和批評，形成親子感情隔閡和情緒對立，使正常和必要的教育難以進行。

　　5、喜歡戶外活動，常帶孩子外出認識“新事物”

　　多讓孩子進行戶外活動，對于他們的骨骼生長是非常有好處的。

　　長時間宅在家中，孩子的“識新”能力、社交能力、語言能力都會較弱于經常外出的孩子。

　　6、了解孩子的飲食營養和生活護理等知識

　　小小孩們的飲食與護理與成人都大有不同，只有均衡的營養和用心的護理孩子才能健康成長。

　　有種餓叫奶奶覺得你餓，有種冷叫奶奶覺得你冷，很多奶奶總是不斷給寶貝進食，給孩子穿很多的衣服。

　　但過量的飲食會對孩子身體健康發育起到反作用，過多的衣服會束縛孩子的身體讓他很不舒服。

　　著名主持人倪萍、咱們的實力唱將韓紅都是由姥姥帶大的，還有英國的哲學家羅素是奶奶帶大的、俄國文學家高爾基也是由外祖母帶大的……

　　能不能帶好孩子，關鍵不在于誰帶，而主要在于帶孩子者教育思想觀念是否科學。