原標(biāo)題：媽媽不要管！這些事由爸爸來做，對孩子來說將是一筆巨大的財(cái)富！
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3.30-4.1
01
來自父親的禮物
大部分的男人，包括曾經(jīng)的我，可能也包括你，或許根本就沒有考慮過作為父親，我要留下怎樣的財(cái)富。
但是，男人在一生之中，還有什么比這更重要的呢？
我說的不是錢、房子、汽車或其他物質(zhì)的財(cái)富，這些是我們財(cái)富的一部分。我所指的主要是像 回憶、影響力、價(jià)值觀和信念等能夠塑造孩子基本品格的遺產(chǎn)。
我是這樣考慮這個(gè)問題的：假設(shè)自己到了臨終之時(shí)，回顧一生，那時(shí)想要給孩子們留 下些什么真正寶貴的財(cái)富呢？
我想那應(yīng)該是我現(xiàn)在準(zhǔn)備留給他們的 為父遺產(chǎn)。
作為一個(gè)父親，你想要給孩子留下什么呢？我希望你認(rèn)真思考一下。
考慮這個(gè)問題的另一種方式就是問問你自己： 如果你可以給每個(gè)孩子一份終身受用的禮物，那會(huì)是什么？
02
為父遺產(chǎn)的影響
讓我們首先來看看，為父遺產(chǎn)可以產(chǎn)生何等強(qiáng)大的影響。
畢竟，可能有人會(huì)反駁說：“你看，我只有一個(gè)孩子，我留下點(diǎn)什么對整個(gè)社會(huì)來說有何意義呢？恐怕除了我家孩子，根本沒有人關(guān)心我留下什么為父遺產(chǎn)吧？”
這個(gè)問題提得好。
簡要回顧一下約拿單·愛德華茲（Johnathan Edwards）的事跡就可以給我們一個(gè)很好的回答。
約拿單·愛德華茲生于1703年，是一位作家、思想家，也是普林斯頓大學(xué)的校長。
但是，迄今為止他留給世界的最大財(cái)富就是他樹立了教育子女的典范。
他把自己的一生都奉獻(xiàn)給了11個(gè)孩子，盡心培養(yǎng)他們。
每天晚飯之前，愛德華茲都要抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，專心陪伴孩子。他每天會(huì)帶其中一個(gè)孩子單獨(dú)出城散步。
簡而言之，他在孩子們的生命中投入了大量的時(shí)間和精力。
結(jié)果呢？
他的后代中，有案可查的就有：
◆ 120 位大學(xué)教授；
◆ 110 位律師；
◆ 60 位著名作家；
◆ 30 位法官；
◆ 14 位大學(xué)校長；
◆ 3 位國會(huì)議員；
◆ 1 位副總統(tǒng)。
借著寶貴的為父遺產(chǎn)，他不僅幫助了子女，也積極地影響了數(shù)百位子孫后代，甚至透過他們影響了整個(gè)社會(huì)。
為父遺產(chǎn)確實(shí)可以產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響，而負(fù)面的為父遺產(chǎn)今日同樣存在。
有一位常去監(jiān)獄服務(wù)的人說，在監(jiān)獄里他沒有遇見過一個(gè)犯人談到自己父親時(shí)會(huì)流露出尊敬之情，或者對自己父親表現(xiàn)出好感。
相反，犯人們對父親的感情基本上逃不出 憎恨、苦毒和無所謂這幾樣。
“好吧，”你可能說，“現(xiàn)在我相信為父遺產(chǎn)可以產(chǎn)生很大的影響力。我知道我有影響孩子的能力。那么現(xiàn)在我該怎么做，才能留給我的孩子和子孫后代一個(gè)正面的影響，使他們受益終身呢？”
一項(xiàng)調(diào)查顯示，青少年非�？释约旱纳钅軌虺錆M愛的關(guān)系、親情和良好的家庭溝通。
03
孩子們最希望得到什么？
現(xiàn)在，讓我們來聽聽孩子們想要從父母那里得到些什么。畢竟，他們才最清楚自己真正想要什么。
請給你的孩子你全部的愛。
關(guān)于這一點(diǎn)，我還有很多話要說，因?yàn)槿粲心奈桓赣H想要給子女留下什么為父遺產(chǎn)，必須從這點(diǎn)開始。
這個(gè)基礎(chǔ)打好以后，為父遺產(chǎn)的大樓很大程度上就需要靠你和孩子的溝通來支撐了。
《六A的力量》的作者喬希·麥道衛(wèi)（Josh McDowell）先生提供了一些青少年對當(dāng)今父子之間交流現(xiàn)狀的反饋，讀起來讓人心酸。
這些反饋是他在自己舉辦的一個(gè)學(xué)生營會(huì)中收集到的，那次營會(huì)共有600位初高中學(xué)生參加。
那一周我聽到最多的一個(gè)問題就是：“喬希，我爸爸這種情況，我該怎么辦呢？”
“你指的是什么呢？”我會(huì)問。
“嗯，他從來不和我說話。無論在哪里，他都不和我說話，從來都不和我聊任何事。”
那一周內(nèi)，從周一中午到周五中午，我一共做了16次演講，舉辦了42場半小時(shí)咨詢活動(dòng)。
如果有時(shí)間，我會(huì)辦個(gè)300場，但我已經(jīng)盡力了。
在這42場咨詢活動(dòng)中，每次我都問同樣一個(gè)問題：“你可以和爸爸坐下來聊聊嗎？”
有一位同學(xué)說可以，其余41位同學(xué)都說不行。
孩子們最想要的東西就是愛、親情以及良好的溝通。
如果你能給孩子一份這樣的為父遺產(chǎn)，就能滿足他所有的基本需求。這顯然是最值得我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)的目標(biāo)。
另一種寶貴遺產(chǎn)就是，一種值得孩子仿效的生活方式。
你想要孩子品格優(yōu)秀、正直、有堅(jiān)定的價(jià)值觀嗎？那么，你自己就要先活出來。
如果你做好榜樣，就有機(jī)會(huì)教導(dǎo)孩子成為你希望他們成為的那種人。
查克·斯溫道爾（Chuke Swindoll）曾寫過20 多本書，說父親給他留下了兩大寶貴財(cái)富。
其一是生活中保持道德清白：“我從來都不會(huì)擔(dān)心我爸爸會(huì)有哪怕一絲出軌的念頭。雖然他的工作環(huán)境中充斥了許多不良的男人，但他做人總是清清白白的，這種榜樣真是讓人難忘。”
巧合的是，斯溫道爾提到爸爸留給他的第二份財(cái)富，就是如何合宜地對待妻子——實(shí)際上，如果我們想成為孩子的榜樣，就必須先做到這一點(diǎn)：
“我爸爸非常敬重我媽媽，每周末我都看在眼里。雖然有時(shí)候他們會(huì)有意見分歧，但是我從來沒聽過他粗聲粗氣地說話，更別說動(dòng)手打人了。因此，我也學(xué)會(huì)了對妻子溫柔忠誠。”
丈夫合宜地對待妻子，其重要性是有據(jù)可查的。
如果父母關(guān)系不和諧，60%的孩子會(huì)反映說，自己在家里感覺就像是個(gè)情感上的孤兒。
本文節(jié)選自《好爸爸不缺席》，作者羅伯特·哈姆林，北京朵多教育出品。
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