原標題:初三男孩體育課猝死,真是體育課出了問題嗎?家長要知道這些
一名位于山東費縣瑞文學校的一名初三的男生在上體育課的時候,突然間毫無征兆地倒在了地上,相關老師在了解到情況之后,立刻將男生送到了醫院進行救治,但是令人感到心痛的是,在經過一個多小時的搶救之下,男孩還是永遠地離開了人世。
而醫生在做檢查的過程中,發現導致男孩最容易死亡的是心臟猝死。
自從今年學生返校以來,很多地方都出現了,學生在上體育課或者是參與集體活動過程當中出現暈倒,甚至是猝死的情況。
而學生出現猝死情況的過程當中,大多數都是因為學生在上體育課或者是在參與集體課間跑步的過程當中出現呼吸短促、心臟驟停的情況,這些被報道出來之后,在網上也引發了廣泛的關注。
而大多數關注這些事件的就是有身為學生的孩子的家長,很多家長都在擔心,這樣的事情會突然間降臨在自己孩子身上,有些家長甚至擔心了,直接不讓孩子參加這些集體活動,嚴防死守孩子在參與體育相關的運動時出現意外。
這也不禁讓更多人感到費解:孩子在鍛煉過程當中出現意外,到底是因為孩子的腳氣,還是因為體育課有問題?
孩子鍛煉中出現意外,到底是因為孩子的原因還是體育課的原因?
關于孩子在學校參與體育活動過程當中出現意外的事件,絕大多數過程當中家長和社會都會將其中的原因歸結到學校的身上:
孩子是在學校出現意外的,學校的體育課有不可推卸的責任!
一定是因為學校的那些工作沒有做到位,孩子才出現了意外!
如果學校沒有在這段特殊的時間安排孩子從事體育課的活動,孩子完全不會出現意外!
而在事件發生之后,很多人在疼惜失去孩子的父母的過程當中,也會情不自禁地將這些錯誤歸結于學校身上,而這也導致了很多學校在學生發生意外之后出現了“有口說不清”的情況。
但是在社會輿論的壓力之下,
很多學校還是自發地站出來承擔大部分的責任,甚至有的地區在學生出現意外之后直接取消了有關于體育課考核的項目,就是擔心孩子在上體育課過程當中出現意外。
但是究其原因,孩子出現意外,很大程度上并不能怪罪于上體育課,因為無論是從小學還是到中學,關于孩子在校上體育課的鍛煉項目,都是根據多方位的調查之后,提供出的符合孩子身體素質的考核項目,并不會給孩子的身體帶來負荷。
總而言之,孩子所上的體育課,只是能夠給孩子一個鍛煉身心的時間、培養孩子對于體育運動的興趣,從而達到讓孩子鍛煉身體的目的,并不會給孩子的身體本身帶來傷害。
因此,很多時候,孩子在體育課過程當中出現意外,并不能完全地怪罪于體育課方面。
而很多家長其實也同樣認識到了這個問題,關于孩子的體育課出現意外的事件,有不少家長也吐露心聲:
“其實我們都知道,孩子們上的一些體育課,完全不足以導致孩子出現意外,但是在一定程度上,孩子確實是在上體育課過程當中出現了意外,所以我們難免會在心理上將所有的錯誤強加在學校的身上……”
“很多孩子在體育課上出現意外,一定程度上也有我們作為父母的原因,因為在日常生活當中疏于對孩子體育方面的鍛煉,在家中養成了“懶散”的身體,突然間回到學校之后,確實容易不能夠接受學校安排的體育課,所以在孩子出現意外這件事情上,也有我們作為父母的一部分原因……”
學生不可缺少體育課的鍛煉
我國有名的體育健將姚明曾經表示:體育有改變世界的力量!
而新華社體育部主任許基仁,也曾公開表示體育對于樹人的重要性。
一定程度上,還是在健全人格的發展過程當中,體育教育有著不可缺少的位置。所以一直以來,我國教育方面一直都很注重對于孩子體育教育方面的培養。
但是隨著時間的發展,無論是學生本身還是家長亦或是學校方面都越發地發現。很多孩子已經開始承受最基礎的體育鍛煉了。
這也不禁讓教育界,開始想辦法的提升孩子和家長對于體育課的熱情,重燃起對體育課的期待。
因為一旦學生的課程上真正缺失的體育課這門課程,這將是教育界的最大的一次失誤。
所以希望家長和孩子能夠給學校以及教育界更多的時間,使得體育課有它最終的“歸宿”,讓孩子也擁有體育鍛煉的精神。