原標(biāo)題：19年前憑一篇作文獲獎(jiǎng)，并被保送清華的美女作家，現(xiàn)如今過得怎樣
19年前憑一篇作文獲獎(jiǎng)，并被保送清華的美女作家，現(xiàn)如今過得怎樣
導(dǎo)語(yǔ)
作家向來都是文學(xué)界的佼佼者，他們有自己的個(gè)性思想，有益于常人的言論，所以他們才能寫出優(yōu)秀的作品。
當(dāng)然成為作家，不是一時(shí)之功，而是從小努力的結(jié)果。不過生活中也有一些孩子特別喜歡寫作，他們小小年紀(jì)就展現(xiàn)出了驚人的天賦。
案例
張悅?cè)痪褪谴蠹逸^為熟悉的寫作愛好者，她在19年前的高中時(shí)代就曾因?yàn)橐黄鐟僦黝}的文章而紅極一時(shí)。同時(shí)，她也因?yàn)檫@篇文章，獲得了保送清華的機(jī)會(huì)。
或許，在許多人看來這簡(jiǎn)直不可思議，可是她卻真真實(shí)實(shí)的發(fā)生在了張悅?cè)坏纳砩稀?/p>
高中時(shí)期的張悅?cè)痪捅憩F(xiàn)出了寫作方面的天賦，她不但學(xué)習(xí)優(yōu)異，而且對(duì)寫作文也特別感興趣，所以她才寫出了優(yōu)秀的文章，并在當(dāng)時(shí)《新概念作文大賽》中獲得一等獎(jiǎng)。
可是當(dāng)所有人都認(rèn)為這位美女作家會(huì)順順利利的去清華上大學(xué)時(shí)，她卻選擇不去清華而繼續(xù)寫作，隨后她又接二連三的寫出了很多小說。
同時(shí)，她也在很多雜志上發(fā)表了自己的創(chuàng)作。因?yàn)樗X得時(shí)代文學(xué)是不能缺少的，也是整個(gè)社會(huì)特別需要的，于是她堅(jiān)定自己的信念，并在寫作的道路上一展風(fēng)采。
那么如今張悅?cè)辉鯓恿四兀?/p>
后來的張悅?cè)挥钟辛诵碌膲?mèng)想，那就是成為一名老師，同時(shí)，她也通過自己的努力在2012年成為了人民大學(xué)的一位優(yōu)秀講師。
從美女作家蛻變成特別成熟的文學(xué)藝術(shù)家，相信只有張悅?cè)蛔约褐肋@其中的艱辛和不易。不過張悅?cè)灰矐{著自己的信念堅(jiān)持到了最后，也認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
其實(shí)生活中也有不少孩子特別喜歡寫作，不過這些孩子們并不知道寫作究竟會(huì)給自己帶來哪些益處。
1，
會(huì)提高孩子的探索能力
喜歡寫作的孩子其實(shí)探索能力都比較強(qiáng)，最主要的原因是孩子通過寫東西會(huì)認(rèn)識(shí)到不同的事物。
而一旦孩子犯難或者遇到不會(huì)的詞語(yǔ)時(shí)，就需要用查閱的方法來獲得，這個(gè)時(shí)候更容易激起孩子的好奇心，慢慢的探索方面的能力也會(huì)越來越強(qiáng)。
2，
會(huì)提高孩子的邏輯思維能力
寫作還能提高孩子的邏輯思維能力，要知道想要寫一篇好的作品，那么就要組織語(yǔ)言并表達(dá)出自己所要寫的內(nèi)容。
這就要促使著孩子不斷去思考，還要竭盡所能的去找詞語(yǔ)去描繪，所以時(shí)間長(zhǎng)了以后就會(huì)提高孩子的邏輯思維能力。
3，
會(huì)提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力
每個(gè)人的寫作能力都是不一樣的，有的孩子或許喜歡寫作，但是寫出的文章太過口語(yǔ)化，這些孩子基本上語(yǔ)言表達(dá)能力都不太強(qiáng)，所以這就需要不停的鍛煉。
經(jīng)常寫作會(huì)讓孩子的詞匯量更大，慢慢的也就會(huì)提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，而且孩子在寫作的時(shí)候，每一次的作文題都是不一樣的，不同的題材會(huì)讓孩子的反應(yīng)能力不同，最后也就能夠讓孩子的語(yǔ)言表達(dá)方面得到了鍛煉。
4，
會(huì)提高孩子的觀察能力
要知道任何一部文學(xué)作品都來源于生活，而且也來源于作者的靈感，但是激發(fā)作者靈感的是不停的觀察，所以孩子經(jīng)常寫作，還可以提高孩子的觀察能力。
尤其是生活中的各種事物以及大自然的花花草草，更能激發(fā)孩子的創(chuàng)作力，因此家長(zhǎng)可以帶孩子多到戶外走走來提高孩子的寫作能力。
那么你的孩子對(duì)寫作感興趣嗎？你覺得寫作對(duì)孩子還有哪些好處呢？歡迎分享出來，我們一起討論。
