原標(biāo)題：“沒有爹媽可拼”的少年用什么改寫命運(yùn)？這部紀(jì)錄片戳痛千萬父母......
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我們時常會遇到這樣一些孩子，有些邊緣，也有些叛逆。
可如果我們耐心一點，可能會發(fā)現(xiàn)那些叛逆只是一個殼子，對愛的渴望才是真正本質(zhì)。
所以，不要給任何一個孩子貼標(biāo)簽，沒有孩子生來就無可救藥。
我們多付出一份寬容和善意，這個世上就少一個自卑、叛逆的靈魂。
——凱叔
文 孟臣
來源 凱叔講故事（ID：kaishujianggushi）
2020年12月11日，一部以“棒球少年”為話題的紀(jì)錄片，在各大院線上映。
它上映不到兩天，就獲得豆瓣8.7的高分。
在14屆FIRST青年電影展上獲得觀眾最長的掌聲，一舉拿下“最佳紀(jì)錄片”和“觀眾選擇榮譽(yù)”兩項大獎。
這部紀(jì)錄片就是《棒！少年》。
1
家庭貧困，是組隊的第一條件
電影屏幕上，那些穿著帥氣的棒球服，在球場上揮桿奔跑的少年，并非是通過嚴(yán)苛選拔、具有天賦異稟的孩子。
他們其實是一群來自偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困家庭的孩子。
他們有的父母雙亡，有的家庭殘缺，有的被拋棄，有的是留守兒童。
這群如野草般的孩子們，被“強(qiáng)棒天使棒球基地”的創(chuàng)始人孫嶺峰，帶到了北京，開始了一段“逆天改命”的歷程。
因為營養(yǎng)不良，孩子們連最基本的體質(zhì)都沒達(dá)標(biāo)。
他們被選拔的標(biāo)準(zhǔn)只有三條：
家庭貧困，年齡適合，身體健康。
為了給孩子們更專業(yè)的訓(xùn)練，孫嶺峰還請來了已經(jīng)70歲的恩師張錦新，擔(dān)任教練。
他想將這支隊伍帶入更大的世界，成為代表亞太區(qū)的職業(yè)棒球隊。
他不僅要讓孩子們走出原生家庭的陰影，更要讓他們從心里生長出一種與命運(yùn)叫板的力量。
2
手里的棒球，就是這些孩子的命運(yùn)
“大家好，我叫馬虎，來自十字路口，走丟了，被棒球愛心基地?fù)斓搅恕?rdquo;
這句線歲孩子，對自己自嘲式的介紹。
馬虎在家鄉(xiāng)是個頭號小霸王，那氣場就如江湖上的老大，一副唯我獨(dú)大的驕傲感。
到了基地后，他就像一只攻擊性極強(qiáng)的野獸，與隊員一言不合，就要揮上拳頭；
在學(xué)校的操場上，為了彰顯自己的強(qiáng)大，他頻頻表演側(cè)手翻和倒立；
在教室里，為了嘩眾取寵，當(dāng)眾吃粉筆灰，吐口水；
在宿舍里，與隊友拌嘴了，他抄起家伙就沖進(jìn)隊友房間；
被罰站時，聽見教練要將其他孩子訓(xùn)練成一匹狼，他惱羞地對著鏡頭說：
“我什么都不是，我就是個流浪狗。”
雖渾身帶著刺，說話也肆無忌憚。
而他卻在室友都不愿跟他一起睡時，他害怕地綁上皮帶，抱著公仔，抖抖索索地鉆入被窩。
他用這樣一種奇怪的方式，來給自己安全感。
當(dāng)教練放出狠話“你要是不好好練球，就送你回家去”時，馬虎的眼睛里閃著畏懼和不安。
與馬虎截然不同的，是一個叫梁正雙的14歲孩子，他是隊里的“元老”，也是隊里的主力。
在隊里，他總是安靜地站在一邊，認(rèn)真地聽著教練的訓(xùn)導(dǎo)，點頭答應(yīng)著教練的每句話。
在球場上，他總是會竭盡全力地投出每個球，但每次伴隨他的總是深不見底的恐懼和壓力。
因為，他害怕自己打不好球，他害怕會重新陷入命運(yùn)的深淵，他害怕失敗。
教練對小雙說：
你不要有那么大的負(fù)擔(dān)，不然投球時心里會壓著一座大山一樣，放輕松點，這就是個簡單的游戲。
可是，對于小雙來說，手里的棒球，就是他的命運(yùn)啊。
雖然性格截然不同，但是兩個孩子都有相似的經(jīng)歷。
在馬虎三個月的時候，媽媽就不告而別，爸爸在外打工，常年不回家。
因家境貧寒，馬虎穿別人扔掉的爛鞋子和不要的舊衣服。
小雙的原生家庭也差不多。
他的爸爸在他出生時就去世了，媽媽拋下他跑了。
小時候家里太窮，差點把他送人，幸好是他的大伯給阻止了。
和性格跋扈的馬虎相比，小雙更向內(nèi)縮著。
他小心翼翼地活成了一個背著沉重負(fù)擔(dān)的孩子。
都說家是一個孩子最溫暖的港灣，但是在這些孩子身上，家就是搖搖欲墜的房屋，家是無人問津的擺設(shè)。
教練孫嶺峰道出其中的原因：
這些孩子受過太多的傷害，才會讓堅硬的利刺去守護(hù)內(nèi)在的柔軟。
缺少太多的愛，才會用默默的隱忍去包裹自己的不安全感。
于是，他想用團(tuán)體和棒球拯救他們。
3
棒球和教練，讓孩子們的內(nèi)心重新有了歸屬
一開始，張教練就對孩子們說：
“師爺帶著你們走，走出你們自己不同的路。
有進(jìn)國家隊的，有進(jìn)北京隊的，有進(jìn)天津隊的。
你們可以打到高中，取得優(yōu)異的成績，只要在全國能拿到前三名，還會有免試上大學(xué)的機(jī)會。
即便打不了專業(yè)，你們也會有一個很好的歸宿。”
基地除了教練，還有一些照顧孩子們飲食起居，評估健康狀況的人員。
他們能讓孩子們在生活上吃飽穿暖，在身體上健壯有力。
孩子們清楚地知道，基地是他們開始新人生的舞臺，教練是拉他們擺脫泥潭的恩人。
而棒球是他們改變命運(yùn)的希望。
于是，孩子們在這里明白了生活的意義。
找到了自我的價值，找到了歸屬感。
他們會在被教練訓(xùn)完話后，對教練恭敬地說“謝謝師爺”；
因場地拆遷，在告別場地時，他們對著空曠的球場鞠躬，并大聲地說：再見場地，謝謝場地。
參加比賽，小雙因為投球失誤輸?shù)舯荣�，他放聲痛哭�?/span>
馬虎抱著崩潰中的小雙，用另一個手臂輕輕地為小雙擦著眼淚。
這一幕看哭了無數(shù)人。
貧困的出生，破碎的家庭，是這些孩子無法選擇的命運(yùn)。
他們古怪、他們叛逆，但他們無非是渴望一個歸宿、一個家。
幸運(yùn)的是，他們遇到了像孫嶺峰這樣的人。
他關(guān)注于貧困與留守兒童，用畢生的財力與心血幫助這些孩子。
因為，他讓這些提前被社會淘汰的孩子，重新?lián)碛辛艘环Ｍ乃{(lán)圖。
這個紀(jì)錄片讓我想起了去年的一部電影《熱血合唱團(tuán)》。
由劉德華飾演的音樂老師嚴(yán)梓朗有一些不同。
他帶領(lǐng)著一些因頻繁闖禍而被定義為“廢柴”的學(xué)生，從零起步，學(xué)習(xí)合唱。
在他的引領(lǐng)下，這些孩子漸漸地將音樂作為人生的動力和夢想。
也借用音樂的力量，讓自己走出人生的低谷，重新?lián)肀Ыk麗的未來。
影片中，他對孩子說的那樣：
只要你們有信心留在這里，我就有信心帶你們贏。
其實，教育從來不分高低。
最高的境界，便是對每個孩子都心懷熱愛與信念，一視同仁。
4
真正的教育，就是一場拯救
“薩米特學(xué)校”的創(chuàng)始人安娜·塔文納曾經(jīng)寫過一本關(guān)于教育的書《準(zhǔn)備》。
她創(chuàng)辦這所學(xué)校的第一理念就是：
不放棄任何一個孩子，讓每個孩子都能收獲人生的成功。
在這所非盈利的學(xué)校里，她的招生不用面試，只要你愿意來，她就愿意收。
于是，那些底層勞工的孩子、想要脫離貧困的孩子，甚至因白血病正在化療的孩子，她都會收下來。
她認(rèn)為，教育的本質(zhì)不在于篩選出一群好的孩子，放在一起比拼。
教育的本質(zhì)在于改變孩子，幫助這些困境中的孩子變得更好，更幸福。
薩米特高中最后成為了最佳高中，轟動了教育界。
就因為這個倔強(qiáng)的校長，讓55%的孩子考上大學(xué)，其他孩子都上了社區(qū)大學(xué)。
一所高中，改變了許多孩子的命運(yùn)。
而改變一個孩子的命運(yùn)，就是改變了一個家族的命運(yùn)，甚至?xí)淖兞艘粋�國家的命運(yùn)。
如果你有孩子，無論你的生活有多狼狽，現(xiàn)況有多窘迫。
或者，他在你眼里有多差勁，多讓你抓狂，也要給他足夠的陪伴和關(guān)愛。
只有接納和包容，才能推動教育的良性氛圍；
不幸的教育是嫌棄、放棄、甚至是拋棄。
而好的教育，是一場靈魂和信念的拯救。
就如《棒少年》中，基地和棒球給了孩子內(nèi)心最大的力量——自我認(rèn)同感。
因為棒球，這些孩子充滿戾氣的少年時代，有了一個努力的方向。
因為有了競爭，這些孩子在迷茫困頓中，學(xué)會了如何面對失敗。
因為有了團(tuán)體和老師，這些孩子在浮萍一般的生活中有了精神上的支柱。
愿天下的教育者者們，都能用心幫孩子發(fā)展出自我成長的勇氣和智慧。
這一切，是非常迷人的事情。
一個好的教育者，
不僅教育了一個孩子，
更是拯救了一個家庭，
如果你喜歡這個紀(jì)錄片，
歡迎點個【在看】，
因為，這些孩子需要被更多人看見！
—— End ——
作者：孟臣，多平臺簽約作者，人生路上，執(zhí)筆取暖，煮字療饑。本文圖片及素材來源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸原作者所有，如有版權(quán)問題請及時與我們聯(lián)系處理，郵箱
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