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        《正面管教(圖解版)》超實用,5分鐘解鎖一個育兒問題!

          原標題:《正面管教(圖解版)》超實用,5分鐘解鎖一個育兒問題!

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          3.30-4.1

          現在由獨生子女組成的家庭非常多,這就使很多家庭形成了“倒金字塔”結構。

          這種結構讓孩子成為了家庭的核心人物,被整個家庭加以重點保護, 有的父母和祖父母對孩子百依百順。

          當社會上出現由孩子引發的各種事件,網友會說:“管好你家孩子!”

          可是各位網友,這可能真的不是父母不管孩子的事,而是——他們管不好。

          知識經濟時代的來臨使得學習成為這個時代掌握財務的重要途徑。

          諸多調查都表明,“學習與成績”一般是父母最關心的話題。這種重視“成才”而忽略“成人”的片面教育方式,最終可能只能培養出片面的人。

          弗洛伊德的精神分析理論認為,早期家庭經驗會影響人的一生。 那么,如何才能在孩子還小時培養出一個健康明朗,未來對社會有價值的孩子呢?

          這其實是一個社會問題。

          20世紀80年代初,簡·尼爾森和琳·洛特在結合理念與具體真實成功案例基礎上出版了《Positive Discipline》(正面管教),系統地闡述了正面管教的心理學思想及核心理念與方法,一時間暢銷國外。

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          40年來,正面管教在不同程度上幫助了無數家庭和孩子,并被推廣至 60 多個國家和地區!墩婀芙獭分形陌嬉灿 2009 年在我國正式出版發行。

          那么,正面管教到底是如何幫助家庭來教育和培養孩子的呢?

          正面管教的核心在于倡導父母要平等與合作地、和善與堅定并行地、鼓勵而非獎懲地構建民主型的家庭氛圍。

          在這種互惠互助、互相關愛的家庭環境下,父母運用相關正面管教的工具培養孩子的歸屬感和價值感,最終培養孩子有價值的社會技能和人生技能,幫助其成長為一個對社會有價值的個體。

          就上述幾個現實問題,我們都能使用正面管教方法來解決。

          針對隔代教育理念不一致的問題,以及以孩子為核心地位的現象。

          正面管教理論認為,每個家庭成員之間的關系和價值都是平等的,每個成員都享有相等的權利,并承擔相應的義務

          在這種平等關系中長大的孩子,才能更加自覺地規范自己的行為以建立良好的人際關系和適應社會。

          換句話說,“孩子”“奶奶”“爸爸”“媽媽”之間都是平等的,不能因為年長就具有毫無道理的“權威”,也不能因為年幼就成為家庭無條件保護的對象,有分歧時需要討論并且協商一致,這對孩子的成長才是最有利的。

          針對讓人頭疼的各類熊孩子,正面管教認為,要和善與堅定并行。

          正面管教強調,父母要根據社會秩序和規則的需要,將孩子的行為限制在一定的范圍內,有原則地指引孩子在成長過程中平衡穩定,培養孩子的安全感和責任感。

          也就是說,在正面管教理論中,熊孩子也需要被限制而非放縱。只不過需要講究策略。

          針對當今重視“成才”而忽略“成人”的片面教育方式。

          正面管教重視孩子的人格培養和意志鍛煉,堅持德育與智育的統一,“成才”與“成人”并重。

          有人說,這些大道理我都懂,可遇到實際問題我該怎么辦呢?

          比如,他早晨不愿意穿衣服……(這一幕似曾相識?)

          不愿意去上學……(你家孩子是不是就這樣……)

          不愿意做作業……(這是困擾了無數家長的問題)

          不愿意睡覺……(是不是看到了自己的崩潰……)

          又比如,他在商店里哭鬧著要買糖……(要不要依著他??)

          一直要看電視和玩手機……(……)

          坐車也不踏實,在車里吵鬧……(好危險)

          再比如,他頂嘴、無禮、吵鬧……(我該怎么辦)

          不考慮他人感受……(怎樣讓他學會體諒別人)

          禮貌問題……(不知道尊敬他人)

          別著急,這些問題,你都可以在《正面管教圖解版》中找到答案。

          對于他不愿意干的那些事,首先,家長要搞清楚,他為什么會不愿意。有時候,他所說的“不愿意”,也許是“我做不到”。

          了解了孩子“不愿意”背后的真正原因,家長也就能理解孩子為什么會發脾氣或者是敷衍我們,有了這份理解,家長與孩子之間才能心平氣和地去尋找解決辦法。

          比如他不愿意寫作業,我們可以這樣做:

          按照以上步驟一步步來,問題就會得到一定緩解,這時就需要我們循序漸進地引導孩子向正確的方向靠攏。

          當然,那些孩子無法自控或讓家長頭疼的種種問題,也大都能在 《正面管教圖解版》中找到答案,看看目錄就知道了。

          《正面管教圖解版(0-12歲)》目錄

          這究竟是怎樣一本神書呢?

          內容權威,知識靠譜

          全書以簡·尼爾森正面管教為理論框架。臨床心理學家安妮-克萊爾·克蘭丁斯特在理論框架的基礎上,用35個典型案例分析進行填充。

          家長在閱讀這些案例時,能夠獲得作者從兒童心理學角度所作出的專業分析,真正理解孩子情緒失控背后的心理原因。

          在國外暢銷,獲讀者五星好評

          原書在家教育兒/青少年指南圖書榜中穩居第3,并且贏得讀者一致好評。

          青少年指南圖書榜第6名

          讀者五星好評

          思維導圖式圖解+漫畫式場景

          清晰易懂,詼諧幽默

          這本五星好評級神書,是用漫畫的方式,將晦澀難懂的家教理論知識,“畫”給讀者看:

          用漫畫還原了各位家長焦頭爛額的育兒場景,詼諧幽默;同時又以思維導圖式圖解的方式,手把手、一步步地給予家長以指導。

          “他不愿意上桌吃飯”情景再現

          “他不愿意上桌吃飯”思維導圖式解決方案

          快速查找指南,5分鐘解鎖一個育兒問題

          這本神奇的家教書,還暗藏了一個彩蛋。細心的家長可能會發現,書中每一頁的底部都有一個彩色色條,是做什么用的呢?

          底部的色條

          其實,這本書還有一個功能就是支持讀者隨時翻閱查找使用。

          在目錄頁你可以看到不同章節采用了不同的主題顏色,而每頁的底部都按照每個章節的主題色繪制了色條。

          家長可以通過目錄頁快速查找到自己想了解的案例,再通過主題色快速翻閱到指定頁,就像字典一樣,具備查找功能。

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          《正面管教圖解版》就是這樣一本為每個家庭量身定制、權威靠譜、好評如潮、形式獨特、設計貼心的正面管教極簡操作指南。

          作者安妮-克萊爾·克蘭丁斯特在創作此書時說: “希望大家有一個愉快的閱讀體驗,從復雜而又美妙的家庭教育之旅中得到快樂!”

          是的,教育和培養孩子的道路并不平坦,對于家長來說,你在關鍵時刻的每一個決定、一句話甚至表情都可能影響孩子的未來。

          對于肩負重擔的各位家長,這本書帶來的不再是閱讀和學習家教理論的額外負擔,而是一本可以輕松閱讀的教養操作法。

          讓你在孩子成長的道路上能夠輕裝上陣,與孩子共同前行,抵達更遠、更寬廣的未來。

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