原標(biāo)題：孩子有偷東西的習(xí)慣？幾個(gè)方法你學(xué)著，能讓孩子及時(shí)回頭！
孩子有偷東西的習(xí)慣？這幾個(gè)方法你學(xué)著，能讓孩子及時(shí)回頭！
孩子有偷東西的習(xí)慣？這幾個(gè)方法你學(xué)著，能讓孩子及時(shí)回頭！，孩子偷東西是正常的，就怕孩子養(yǎng)成了習(xí)慣。他在小的時(shí)候，偷的是自己家的東西，他心里并不會(huì)有多少負(fù)擔(dān)�？墒锹@個(gè)行為成為了習(xí)慣，他走在外面無人的地方就會(huì)也想著偷摸點(diǎn)什么東西。所以孩子這個(gè)習(xí)慣，做家長(zhǎng)的可要注意了，要及時(shí)幫助孩子給糾正過來！
可以適當(dāng)哄騙。這個(gè)方法對(duì)膽子比較小的孩子還是很管用的，就像小時(shí)候，不想讓孩子亂跑，便會(huì)對(duì)孩子說，你再亂跑，就會(huì)有背小孩的給帶走。這個(gè)偷東西的情況你就可以說，你偷拿別人的東西，人家發(fā)現(xiàn)了，會(huì)把你關(guān)起來，不給你吃飯。這其實(shí)是能起到一定的威懾作用，當(dāng)然也不要太嚇著孩子了！
要有懲罰。孩子偷拿了東西，千萬不要去放縱孩子，你無視的行為會(huì)讓他們誤以為這沒有多大的問題，下次仍然會(huì)繼續(xù)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子偷拿了東西，你需要給孩子一定的懲罰！這種懲罰是很多樣的。就比如不給孩子買心愛的零食兩星期、也可以是打手心讓其長(zhǎng)記性。雖然我很不提倡對(duì)孩子使用暴力，但是這個(gè)方法確實(shí)很奏效，當(dāng)然不要對(duì)孩子下手狠了！
最后一個(gè)方法，就是以理服人。這個(gè)方法更加適合耐心比較好的父母，有時(shí)候父母在孩子小的時(shí)候講的道理，能夠讓孩子一直銘記在心。像孩子偷東西，能夠讓孩子明白自己的行為自然是最好。父母的話能讓孩子在犯錯(cuò)的路上能夠及時(shí)地懸崖勒馬！所以對(duì)于孩子成長(zhǎng)的路途上來自父母的道理是必不可少的！
