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        3歲幼兒近視高達800度:“網癮老人”帶娃,引發年輕父母新焦慮,如何破?

          原標題:3歲幼兒近視高達800度:“網癮老人”帶娃,引發年輕父母新焦慮,如何破?

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          3.30-4.1

          前不久,一位65歲的老人因#每天玩11個小時手機#而上了熱搜。

          這位老人因為經常頭暈惡心到醫院就診,在接連跑了神經內科、脊柱外科、五官科等多個科室都檢查無問題后,最后在眼科查視力時出了問題。

          醫生表示,用眼過度也會引氣頭暈、惡心等問題,因此給老人的處方就是:少玩手機!

          《2020老年人互聯網生活報告》數據顯示,我國60歲及以上群體的網絡普及率為38.6%。其中,有超過10萬老人日均在線個小時。

          都說手機像“黑洞”,可以把人的注意力都吸引進去,不論老少。更何況帶娃的主力都陷入了手機“黑洞”里!

          記得之前看過此類新聞:

          武漢一家醫院曾接診了一位3歲的幼兒,眼睛近視達到800度;

          河南鄭州一對雙胞胎2歲半的哥哥近視達700度。

          究其原因,都是老人帶娃,長期把手機當“哄娃神器”惹的禍!

          如今,很多家庭都需要依靠老人幫忙帶娃,可又為老人帶娃總刷手機而焦慮。

          相信這個問題很多人都曾遇到過,我也不例外。

          前段時間,盼星星盼月亮,終于把篼寶的姥姥從千里之外的家鄉盼到了北京。

          我不禁松了口氣:有老人來幫忙,自己終于可以輕松一下,全身心地回歸職場了。

          可結果卻并不盡如人意……

          愛刷手機的姥姥

          姥姥來了沒幾天,我心里就悄悄滋生出了一絲絲復雜的小情緒,一度認為姥姥來了不僅沒有幫上忙,反而還添了“堵”。

          因為我發現姥姥帶娃時總沉迷于刷手機。

          比如——

          周末姥姥帶篼寶在客廳玩玩具,自己卻只顧和家鄉的小姐妹視頻,我在廚房看見篼寶好幾次在叫姥姥陪他一起玩,姥姥都不耐煩地擺擺手;

          我和姥姥一起帶篼寶去公園,我一手抱娃一手推車,手忙腳亂,姥姥卻只顧自己拿著手機拍風景視頻,完全沒有看到自己的女兒需要幫忙的窘態;

          白天我上班,希望姥姥能給篼寶讀繪本、講故事,誰知姥姥卻經常拿著手機,打開美顏軟件和孩子玩拍照“大變身”……

          這樣的情況發生了幾次后,我內心是有些生氣的,暗暗地覺得姥姥“不稱職”。

          曾經有多期待,現在就有多失望!隨著時間的推移,我的不滿情緒越積越多。

          終于有一天,我爆發了!忍不住沖姥姥大喊:一天到晚刷手機,還不如不叫你來呢!

          激動之下,我又歷數了姥姥帶娃時的種種不是,將心里積壓的情緒全都發泄了出來。

          姥姥聽完后也生氣地說:“我是孩子姥姥,又不是你們的保姆!”然后生地表示要立刻買票回老家。

          看到生氣的姥姥和嚇得哇哇大哭的篼寶,我開始后悔了——

          后悔不該這樣沖動地對著老人大喊大叫,這樣既不尊重老人,也沒有給孩子做好表率。

          要是氣走了姥姥,嚇壞了孩子,真是得不償失!

          但是維持現狀,又如何解決姥姥愛刷手機的問題呢?

          不得已,我開始跟周圍的“過來人”訴苦,尋求問題解決的方法。

          01

          小區阿姨的“現身說法”

          第一個給我意見的,是小區里的一個阿姨。

          她和篼寶姥姥的情況一樣,也是只身來到北京幫女兒帶娃的辛苦老人。

          她和女兒也曾經因為養育孩子的問題發生過爭吵,不過現在已經完美解決了。

          阿姨和我說,希望年輕父母記。

          無論什么時候養育及教育子女的第一責任人都是孩子的父母,這個責任不能也不應該轉移到祖輩身上。

          很多年輕父母,剛開始對祖輩帶孩子都懷著請長輩來“幫忙”和“輔助”的心態,但隨著時間的推移,卻希望祖輩能替自己完成教養的目標。

          然而,受新觀念、新思潮的影響,新一代父母對孩子的教養目標與祖輩早已相去甚遠,祖輩難以承擔起新時代父母的育兒期望。

          就好像我覺得姥姥在與孩子互動時應多給孩子做一些閱讀啟蒙,姥姥卻認為美顏變身的相機更能逗孩子開心。

          養育理念上的差別,讓我忽視了姥姥付出的辛苦,只感覺到姥姥的 “不稱職”。

          和阿姨聊完,我心里酸酸的。

          是啊,我曾經那么期待有人能來幫我看看孩子,只要保證孩子的安全就好。

          可是慢慢的,我想要的就越來越多,是我偏離了自己的初衷,把養育的責任和壓力扔給了老人。

          點評:明確家庭成員的角色及職責,降低不適宜的期望

          根據實際情況來明確家庭成員的角色職責,可以幫助我們更好地避免這樣的矛盾。

          在考慮邀請祖輩來幫忙帶孩子之前,爸爸媽媽可根據老人的實際情況,和他們明確地劃分養育角色和任務。

          比如:

          老人是只需要協助年輕父母照顧孩子的生活起居,還是需要在年輕父母上班期間完全照顧孩子的生活起居?

          或者在完全照顧孩子生活起居的基礎上,還要承擔帶孩子上早教課等任務?

          爸爸媽媽對老人可以勝任的工作有了一個明確的劃分后,便可以盡量減少將不適宜的教養期望加諸于他們身上。

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          此外,即使明確地劃分了養育角色后,年輕父母也要經常自我提醒:自己是養育孩子的主要責任人,要付出更多的精力陪伴孩子成長。

          02

          姥爺的“旁敲側擊”

          第二位給我意見的,是篼寶的姥爺。

          那天的矛盾爆發之后,姥姥哭著給姥爺打電話訴說委屈,我也哭著給爸爸打電話倒苦水。

          爸爸冷靜、耐心地聽完了我們雙方的哭訴。

          然后,篼寶姥爺說,篼寶姥姥從老家來到千里之外的陌生城市之后,成天拿著手機更是很正常的事。

          新環境和新生活方式既會給人帶來新鮮與新奇感,也會帶來緊張與壓力。

          尤其對上了年紀的人來說,離開了自己熟悉的公園、菜市場,生活難免會有諸多不適,這時手機或許就成為了釋放情緒與壓力的出口。

          篼寶姥爺的話讓我一下子頓悟:

          如果我到了一個陌生的環境,緊張不安,可能也會想要成天捧著手機吧。

          因為只有這么一件物品能連接起自己原來熟悉的生活了。

          點評:年輕人對老人要理解,多多換位思考

          作為子女,我們應該多采取一些措施,幫助帶孩子的祖父母更好地適應和融入新的環境。

          比如:

          多與他們聊天,了解他們的情緒狀態;

          專門抽出時間陪伴他們熟悉周邊生活環境和新的生活方式(如用新的支付方式買菜等);

          陪伴他們認識和熟悉小區的同齡人(其他帶孩子的祖輩、同鄉等),幫助他們更快建立新的人際交往圈,更快地適應新的生活。

          在這個過程中,不要指望老人一下子就能適應和接受,要有非常大的耐心等待他們慢慢進入角色,盡可能地包容老人的一些舊習。

          03

          老公的開誠布公

          最后,是篼寶爸爸來跟我聊的。

          作為整件事情的親歷者和旁觀者,他認為我在與親密的人的接觸中,需要做出一個重要的觀念上的改變,那就是:

          在親密關系中,“你不說我就知道”的默契只是個童話,只有當我們能正確地向對方表達自己的情感和需求時,關系才能更親密。

          他提醒我:

          其實我對篼寶姥姥的一些做法早有“意見”,卻一直回避溝通;

          當我需要姥姥出手相助時,又認為姥姥應該“懂我”而無須將需求說出口;

          當發現姥姥并不“懂我”且沒有幫忙時,又很失落。

          久而久之,這種失落感和不滿情緒被不斷地壓抑和發酵,最終導致了這次矛盾的大爆發。

          我確實曾經很向往那種“我不說你就知道”的浪漫關系,但是現在我動搖了。

          可能“有話直說”才是一個家庭正常的交流模式吧。

          點評:及時、適宜溝通,避免問題和情緒過度發酵

          實際上,親密關系和諧的第一要義,就是“好好說話”。

          及時、適宜的溝通,是避免問題和情緒過度發酵的關鍵。

          尤其在祖輩、孩子作為新成員加入大家庭時,我們更需要在出現問題時及時、充分地溝通。

          我們要將彼此的期望、需求、困難準確地表達出來,以獲得對方的理解和支持,共同應對生活的變化與挑戰。

          比如篼寶媽媽在公園時,如果能很自然地說一句:

          “媽媽,快來幫我抱一下寶寶。”

          “媽媽,快放下手機,我需要你來幫我。”

          那么很多后續的問題和情緒也就不會累積、爆發了。

          本文知識內容刊于《父母必讀》2021年第10期

          文 李原 編輯 李美琨

          組稿排版 宋宇 視覺設計 宮穎

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