原標題：老師穿著“洛麗塔”去上課，孩子上課態度變積極，但家長很擔憂

　　老師是一個偉大而神圣的職業，我們前人積累下上千年的經驗由老師來傳承，未來的道路也由老師指導后代的孩子來開拓，我們人類對于老師的期望很大，在幾千年的歷史中，出現過很多名師。不過，隨著社會的進步，老師的本職不變，不過成為老師的人的想法也在改變。

　　最近網上出現一位年輕的女教師穿著洛麗塔的衣服去上課，洛麗塔是一種西方的服飾類型，主要是以甜美的風格吸引人。

　　在課堂上吸引了很多學生的注意，學生在課堂上的注意力比之前要集中很多，課堂上的效率有所提高，不過卻引起很多家長的

　　非議

　　，在家長看來，自己的孩子年紀還小，容易受到外面的誘惑，老師這樣的穿著，肯定會吸引一些男孩子，他們的注意力在老師的衣服上而不是在學習上，因此很多家長并不同意老師穿著這樣的衣服去教書。

　　無獨有偶，在西班牙的一所學校中，一位資深女教師就穿著印有3D人體器官的服飾給孩子上課，在課堂上，孩子們通過老師身上的衣服能夠給清晰地看清身體中的器官組織，老師也在利用自己的衣服給孩子們展示，這樣這節枯燥的課堂也生動了許多，如果使用傳統的講授的話，孩子只能記住枯燥的知識而無法真正理解老師教授的內容，但是在孩子們叫好的課堂在父母看來是拒絕的，老師的這件衣服

　　過于暴露，尺度過大

　　，容易讓孩子學壞。

　　其實，不管是國內還是國外，家長的心情是相同的，都希望孩子能夠健康的成長，希望老師能夠把自己的孩子教育好，如果老師的教育方式不符合自己的期待，即使老師的教學水平很高也不會讓父母信服的。

　　不過從教育的本質上來說，這些老師的做法是沒有錯的，

　　她們穿著這些與眾不同的衣服上課對于教育有哪些積極作用呢？

　　1、能夠讓學生喜歡這門功課

　　上文中的西班牙教師穿著印有人體器官的衣服是給學生們教授生物知識，換做傳統的教育方式，只會給學生放一些相關的圖片，讓孩子從書本中學習，這樣這些知識在孩子的頭腦中就是抽象的，如果沒有轉換成具象的知識的話，孩子還是記不住。

　　而且在教學中總是讓孩子感到枯燥的話，孩子將來也會逐漸失去對于這門學科的興趣。因此，老師穿一些與自己教授學科有關的服飾，能夠有效地吸引孩子對于這門學科的興趣。

　　2、能夠讓拉近與學生之間的距離

　　其實師生之間的關系就像是朋友一樣，相

　　互尊重，平等交流

　　，不過由于受到傳統教育理念的影響，很多老師與學生之間的關系并不平等，老師高高在上的教育孩子，孩子不愿意接受老師的說教，這就使得師生之間的關系變得很緊張，不利于老師的教學。

　　上文中穿洛麗塔服飾的老師，就是通過這套服飾讓自己看上去與青春，可愛，這樣的風格容易被孩子們接受，從而拉近與孩子之間的距離。孩子們更容易把老師當朋友那樣看待，這就有利于老師的教學。

　　不過雖然穿著不同于平常的服飾有利于教學，但是在選擇衣服的時候還有很多需要注意的地方。一般來說，年輕的教師更愿意穿著這些服飾去上課，在

　　滿足孩子新鮮感

　　的同時要注意不要影響孩子心智的成長。

　�。ㄕZ文老師穿漢服上課）

　　很多學生的年齡還小，審美很容易受到老師這些服飾的影響，可能會去學習老師的穿著，雖然沒有觸犯道德與法律，不過會由于

　　標新立異

　　而受到周圍人的不理解，長期下去，心理承受能力弱的孩子就會產生自卑甚至是自閉。

　　另外，對于

　　兩性

　　知識沒有觸及的孩子，在遇到異性老師穿著吸引自己的服飾時，會產生一些幻想，雖然還很懵懂，不過或多或少會影響孩子的心理成長。最后，由于這些衣服不常見，大多是需要定制的，價格也不便宜，如果孩子由于產生興趣而沉迷其中的話，會影響孩子

　　金錢觀

　　的成長。

　　現在的社會是一個相對自由的社會，對于老師的穿著并不強求，不過對于以教書育人為目標的老師來說，第一目標還是要教育好孩子，一切以孩子為主，不要由于自己的愛好影響孩子的成長，也不要由于自己的愛美心而錯誤地引導孩子，不要由于自己的不成熟而害了孩子。