原標題：大部分幫帶孩子的老人都說過的話，對孩子是害不是愛

　　前幾天朋友在媽媽群里發牢騷，細數婆婆幫帶孩子的各種壞處。關于隔代教養，一向都是非常有爭議的話題，很多網友都表示自己跟公婆的主要矛盾來源于教養孩子方面，沒孩子之前基本上處于和平狀態，即便平時有些小摩擦也都是人民內部問題，造成不了大爭端，但有了孩子之后，似乎隨時都可能觸碰到導火索，一不小心就開炸。

　　不可否認的是，在目前的中國無論好壞，也無論是在北上廣深還是廣大農村，有件事很多人都無法避免，那就是每個媽媽都希望生了孩子之后有個人搭把手照看孩子。即便內心再不愿意，等你有了孩子，你就知道有個信得過的人，同時還是有點經驗的人來幫把手是件多么幸福的事。這也就是很多媽媽明明非常討厭婆婆，也堅持要婆婆住在自己家里幫忙看孩子的原因。

　　隔代撫養是給很多年輕媽媽減輕了負擔，尤其是上班族的媽媽，不用擔心照顧孩子會影響了工作，可是這中間出現的問題也會非常多，如果家里有老人經常說以下幾句話，請一定要用平和的語氣跟她溝通，提醒她們用正確的方式教養孩子：

　　1、?你跟個孩子計較什么

　　前幾天到公園去玩，看到一個奶奶和媽媽一起帶著一個三歲左右的孩子也在那玩，旁邊花壇里的花開得特別漂亮，孩子伸手就摘了一朵，揉成一團扔到腳下踩兩下，然后又伸手去摘。旁邊的媽媽看到了趕緊制止說：“文文，你看這么漂亮的花，你把花摘下來花就不漂亮了，就枯萎了，而且這樣對花花多疼啊。”誰知文文根本就不理她，掙脫媽媽的手又伸手摘了一朵。

　　媽媽看到文文這樣，語氣開始嚴厲：“文文，你如果再摘花，我就對你不客氣了。”文文聽到媽媽這樣說，看看奶奶，突然“哇”地一聲大哭起來，邊喊“奶奶”邊哭著鉆到旁邊奶奶懷里。奶奶看到文文哭趕緊抱著文文，一邊安慰文文一邊對文文媽媽說：“你干什么呀這么兇，孩子這么小，你跟她計較個什么勁啊？況且摘朵花怎么了？管理員又沒看見。”文文媽媽聽婆婆這樣說，也急得跟婆婆爭辯：“媽，你不能這樣慣著孩子，孩子還小我們得告訴她什么事能干什么事不能干，不能太縱容她。”

　　本來媽媽教訓孩子的場面，瞬間切換成了一場婆媳爭端。

　　這種場景很多家庭都上演過，明明是孩子的錯，父母管教孩子，老人就在一邊一臉不悅地來一句：“跟個孩子計較什么。”而這種情況下，孩子其實心里是有數的，也最會看臉色，知道誰會護著他。當孩子不愿意遵守規則的時候，很有可能就會以哭鬧、耍賴、發脾氣等方式來拒絕遵守。此時有老人的“護佑”，很多家長面對孩子的這類方式時就會束手無策，無法強硬堅持，然后只能說教，也無法吼叫甚至打罵，最終只能妥協跟孩子讓步。

　　一旦孩子明白，哭鬧、發脾氣、耍賴會為自己獲取權力時，那么“眼淚、發脾氣”就會成為孩子制約家長達成自己目的的武器。最重要的是，由于家長沒有嚴厲地去約束和制止孩子，使得孩子規則意識淡漠，讓孩子以為自己“出現任何錯誤都是小事”。在家里孩子可以是我們的“小公主”和“小王子”，可是走上社會之后，誰都無力改變這個社會的生存規則，當孩子的價值觀和社會規則發生抵觸時，吃虧的一定是孩子自己。

　　2、?怕什么，拿一個嘗嘗沒關系

　　昨天逛超市的時候，看到超市里有很多零食，有的可以試吃有的不能試吃，瓜子區豎著一個牌子上面寫著“禁止試吃”，一個奶奶帶著孩子逛超市，孩子伸手就去抓了幾顆瓜子，服務員制止道：“小寶，這個是不能試吃的哦。”看著是對著孩子說的，實際上就是說給旁邊的老人聽的�？墒抢先藚s不理超市服務員的提醒，自己伸手抓了一把給孩子，嘴里說著：“孩子又吃不了多少，怕什么，拿一個嘗嘗有什么關系。”然后拉著孩子徑直走了。

　　奶奶也許是從物資匱乏的年代過來的人，吃過太多生活的苦，有著愛占小便宜的心理，可是這種行為看在孩子眼里，孩子就會理所當然地認為嘗一個沒關系的，拿得不多就沒事兒�？墒�，愛占小便宜對孩子的心理成長有很大的害處，直接影響到孩子今后的品格形成，而品格是孩子將來成為一個怎樣的人的關鍵因素，人生的成功與失敗與品格有直接的關聯。父母一定要讓老人意識到，愛占小便宜是犯大錯誤的開始，一定不要引導孩子養成愛占小便宜的壞習慣。

　　3、?你太笨了

　　天氣好的時候到家附近的小廣場去玩，經常會見到有老人去“遛娃”，久而久之在一起“遛娃”的大人們都熟悉起來，也常常在一起攀比誰家孩子更聰明。

　　有的老人看到別人家孩子比自己家孩子聰明，就會當眾奚落自己家孩子：“你怎么這么笨啊，你看**多聰明。”孩子根本理解不了你“恨鐵不成鋼”的心，他只會潛移默化地從家人對自己的評價中受到影響，當你總說孩子笨時，孩子就會在心里慢慢接受這種評判，遇到困難時他就不知道努力去克服，而選擇直接放棄，當他失敗時他會理所當然地認為是應該的，“反正自己笨嘛”，久而久之就真的變成了笨蛋。

　　如果家里老人經常說這樣的話，那么一定要提醒老人，希望孩子頭腦聰明、應對及時的心理是可以理解的，但畢竟每個孩子所擅長的東西是不一樣的，而且孩子很小就有自尊心，也懂得好賴話，這樣當眾打擊孩子，很容易讓孩子認為自己不如別人，自己就是很笨的自卑心理。

　　4、?不聽話就不要你了

　　前幾天在外面的時候，看到一個老人在前面“暴走”，一個三四歲的孩子在后面哭鬧地跟著，老人時不時地回頭看一眼跟上來的孩子，嘴里說著：“再這樣不聽話我就不要你了，回家跟你爸媽也說一聲都不要你了。”

　　很多人奉行這種“當面教子”的行為，認為這樣威脅孩子“不要你了”，可以讓孩子害怕，并且對自己的原則和道理印象深刻，“一次讓孩子長個記性，下次他就不會再犯同樣的錯誤了”。

　　說實話，這樣的方法可能當時看起來是奏效的，孩子害怕你丟下他不管，為了讓你“要”他，立刻就會變得很乖很聽話�？墒沁@樣下去，一方面會不斷消磨孩子對大人的依賴和信任，另一方面孩子如果經常屈服于大人的命令威脅之中，很容易形成一種討好型人格。

　　如今，隔代帶娃已經是比較普遍的現象，老人的許多經驗和傳統可以給我們提供很多幫助，這不可否認。但是時代的進步，知識的開放與更新，注定我們跟老一輩傳統養孩子的觀點會出現分歧。

　　我們作為新手爸媽，在遇到跟老人有教育分歧的時候，也不要像開頭說到的媽媽一樣直接跟老人理論，這樣一定會影響家庭和諧，使得婆媳關系更加惡化。

　　首先我們要知道教育孩子是父母的責任而非祖父輩的責任，我們在生孩子之前就側面給雙方父母灌輸正確的育兒知識，生了孩子之后有任何事首先夫妻雙方達成共識，如果是公公婆婆的育兒理念有問題，盡量讓爸爸去溝通和協調，如果是外公外婆的問題，就得媽媽去協調，畢竟即便再大的沖突親生父母也不會跟自己計較。

　　但是，作為晚輩，在要求父母做到的同時，自己必須先做好，不光是給孩子起個好的帶頭作用，也是給老人起個好的示范作用。

　　假如不是涉及到原則上的問題，那么與長輩之間的意見分歧有時也需要睜只眼閉只眼，只要大方向不動搖，其他小問題都可以放輕松解決，畢竟大家的初衷都是一樣的，那就是為了孩子好。