原標題：閱讀理解總被扣分？是因為孩子不會用“吳方法”閱讀！
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3.30-4.1
談到語文課程的學習，90%以上同學的學習痛點都是：閱讀理解！
可想要提高閱讀理解，下面兩大問題又成為大多數學生學習路上的攔路虎：
① 全是字，不愛讀！
② 全是題，不會做！
★ 既然閱讀理解這么重要，孩子不愛讀怎么能行？
大多數閱讀理解類的圖書，只是把內容和題整理到一起，全是字，孩子們連翻都不想翻開，根本不愛讀，沒有興趣。
家長們也一定都遇到過這種情況：你買的輔導書孩子都不愛看，他們就喜歡看漫畫。
其實愛看漫畫是孩子的天性，我們應該尊重這種天性。因為漫畫本身沒有錯，主要還是看漫畫傳遞的是什么樣的內容。
如果將知識融入到漫畫中，孩子看漫畫就能吸收知識，我們何樂而不為呢？
為什么是漫畫形式？
去年熱銷20萬套的《作文“ 吳”方法》，是我們用漫畫講解作文的方式做的一套新品，深受小朋友的喜愛， 幫助廣大3~6年級的小學生解決了寫作老大難的問題。
正因為這套書的成功，我們決定將漫畫教學的新模式不斷延續下去！
01
如何讓孩子愛上閱讀理解？
① 用漫畫演繹關鍵詞
一件事情中的發生、發展、高潮有什么不同？我們用漫畫來演繹細節，個中差別一眼就能明白：
② 用漫畫呈現考點
考試都怎么考，具體有哪些形式？我們用漫畫來呈現考點，一看就能加深印象，過目不忘：
③ 用漫畫刻畫經典人物
經典人物形象和語錄，孩子們一定非常熟悉，但這樣漫畫的形式，一定會讓孩子忍俊不禁：
④ 用漫畫講述幽默笑話
回歸漫畫最純粹的作用，讓孩子們獲取知識之后技能有收獲也能產生愉悅感。
當閱讀變成一種享受，孩子愛上閱讀自然就不再是問題！
⑤ 漫畫演繹親子溫馨場景
孩子在培養閱讀興趣，提高閱讀能力的時候，家長們的鼓勵和支持不可或缺。
閱讀不僅僅是孩子個人的事情，讓孩子從小養成閱讀的好習慣，家長們也需要參與其中哦。
在書中，吳二一家的各種溫馨場景，高度還原了一家人在孩子閱讀時出現的各種狀況，同時也提供了很多可讓家長借鑒參考的各種方法。
02
如何讓孩子讀有所得？
俗話說：授人以魚不如授人以漁。
《閱讀“吳”方法》講的全是方法技巧，通過細化知識點，將知識融入到漫畫中，既增強圖書的趣味性，又讓孩子讀完之后有獲得感。
如此，孩子讀書后不僅鍛煉了思維，還增長了眼界，對有考試壓力的人來說，還能解決實際問題的：會做題了，考試不用擔心了！
我們先看看這套書的部分目錄，從目錄大家就能看出全是干貨：
1. 針對不一樣的閱讀題型，講授不一樣的方法，完全對癥下藥；
2. 針對不同特點的文體，用具有相同特點的角色類比，形象生動；
3. 根據新課標對孩子在不同階段的閱讀量的要求，從各個角度來培養孩子的閱讀素養。
獨門“吳”方法，打開閱讀理解新思路。既有趣又實用，從方法入手，讓孩子學會技巧，懂得舉一反三，考試再也不愁！
圖書精彩片段展示
舉個例子：碰到不理解的詞語，要解釋它的意思，我們會教孩子用“梳妝打扮法”，通過“上妝”“換裝”“卸妝”，抽絲剝繭地來講解：
再例如，碰到要給文章擬標題的閱讀題，我們會教孩子用“真相大白法” ，像警察破案一樣，還原文章一個“真相” ：
“真相大白法”三步驟
給文章取標題，通過這樣簡單三步就能解決。
方法新穎，講述流暢，孩子讀起來很有意思：這哪是做題，這是在破案啊，讓我們來看看吧！
這樣的《閱讀“吳”方法》，您愛了嗎？
用好笑的漫畫作為切入點，讓孩子喜歡上閱讀，調動孩子學習的積極性；
用好玩的漫畫來講解知識，讓孩子學會方法技巧，鍛煉孩子的解題思維；
只有這樣的漫畫教學模式，才能真正讓孩子學得輕松，學有所得！
《閱讀“吳”方法》共分為詞句篇、文段篇、文體篇、親子篇。
一套四冊，一冊一個小目標。
書中一共有好幾板塊：
01. 吳老師根據自身教學經驗，提出孩子們在閱讀中常見的疑惑和問題：
02.吳老師針對閱讀中的問題，闡釋方法，介紹方法技巧的運用：
03. 根據文章內容吳老師進行提問，加強學生閱讀訓練，引導學生學習和思考：
04. 每一章吳老師會對內容進行總結，提煉方法要點，干貨滿滿：
05. 每章一個漫畫小劇場，幽默一笑，讓學習更快樂：
有了這套書，
大家學習閱讀理解就能更輕松，
家長們輔導孩子也能更省心！
《閱讀“吳”方法》
全4冊原價120元 現價59元
還有吳二表情包貼紙等作為贈品哦~
團品詳情
團品：閱讀“吳”方法（全4冊）
適讀年齡：7-12歲
原價：120元
必團特價：59元
