原標(biāo)題：奶奶教3歲半的孫子，有人欺負(fù)你，立馬還手打回去，遇事不怕事
奶奶教3歲半的孫子，有人欺負(fù)你，立馬還手打回去，遇事不怕事
筆者寫了近千篇文章，從來沒有寫過關(guān)于孩子被孩子欺負(fù)的事件。
第一，覺得都是孩子，還那么小，互相之間有所摩擦也是在所難免的。都是孩子，孩子不懂事，大人也不懂事嗎？
第二，沒有當(dāng)父母，就理解不了疼孩子的那種心情，可是孩子一犯錯(cuò)就說孩子小來免責(zé)，這也是一種道德綁架，誰家的孩子不是孩子？憑什么受委屈的孩子就要無辜躺槍？
今天之所以寫這篇文章，因?yàn)橐粋�(gè)長沙媽媽，女兒一再被同學(xué)欺負(fù)，忍受不過，兩巴掌打掉了7歲孩童的門牙，兩小時(shí)閱讀1000萬，留言上萬條。
筆者瀏覽了一下留言，7歲孩子很小，留言卻清一色的支持長沙媽媽。普遍認(rèn)為校園暴力就需要以暴制暴，制止多次不聽，直接上手是最好的辦法。
1、我閨女上三年級(jí)的時(shí)候他們班里有個(gè)胖子男生老是欺負(fù)我閨女，沒事打一巴掌，扭一下，踢一下都是經(jīng)常的事，每次放學(xué)回家閨女就說被這個(gè)男同學(xué)打了，給他媽媽打電話，他媽媽找各種借口說肯定是你閨女招惹我兒子了，不然他不會(huì)打人的。
關(guān)鍵是他不止打我閨女，還打別的同學(xué)，就因?yàn)樗L得胖大，后來實(shí)在忍無可忍我給男生爸爸打電話說，你兒子經(jīng)常欺負(fù)我閨女，不行讓我老公找他談?wù)�！從哪以后那個(gè)男孩再也沒有欺負(fù)過我閨女！
2、沒當(dāng)媽媽的人，你們站在道德高點(diǎn)上吃瓜看熱鬧，父母愿意寵著不管，別人有管的，當(dāng)別人出手管教的時(shí)候怕是你連后悔的機(jī)會(huì)都沒有。
3、我教孩子，人不犯我，我不犯人，人若犯我、理先服人！人若再犯，以暴服人！如若不敵，暫退三分！擇日敵不備！再偷襲而還之！
4、不發(fā)生在自己身上，永遠(yuǎn)覺得小孩子是鬧著玩的，可以原諒，但是真的就有這樣一種熊孩子熊家長，你經(jīng)歷過就知道了，不打回去他們就不會(huì)長記性。
看完網(wǎng)友留言后很是感慨，因?yàn)楹⒆娱_始上幼兒園，筆者也遇到了這樣那樣的事情。
現(xiàn)在的孩子都金貴，被父母爺爺奶奶捧在手心里，犯錯(cuò)了也舍不得懲罰，說孩子還小。寵出來的孩子更無法無天，在家打爺爺奶奶，打爸爸媽媽，出去了打小朋友，想打誰打誰。
更有小朋友以打別人推搡別人為樂，可家長覺得他是出于愛別的小朋友�？墒牵@到底是愛還是傷害？一次兩次可以原諒，如果屢次不改，三次四次以后，對(duì)于這樣的關(guān)愛，有誰的父母能忍受的了？
筆者認(rèn)為教育孩子還是需要嚴(yán)厲，畢竟孩子太小，不懂什么是對(duì)什么是錯(cuò)，更不要談?dòng)惺裁慈^。
不得不承認(rèn)現(xiàn)在的小孩都精，會(huì)看臉色說話，討好老師，看人下菜都運(yùn)用自如。
通常家里會(huì)放一根比較粗的樹枝，是兒子自己撿回來，說犯錯(cuò)了就用樹枝打他，雖然沒真打過，嚇唬他還是足夠的。
怕爺爺奶慣壞孩子，無論多難，我堅(jiān)持自己帶。所以兒子是我和老公兩個(gè)人帶大的。剛滿3歲就送到了幼兒園，入園同時(shí)兒子離開了父母，在爺爺奶奶家生活，由爺爺接送。
因?yàn)橐恢贝诔扇说沫h(huán)境里，周圍只有他一個(gè)小孩，剛?cè)W(xué)校，在幼兒園不知道怎么和小朋友們玩，就學(xué)爸爸一樣扮老虎，每次爸爸扮老虎，總是假裝咬他，他在幼兒園也去咬別的小朋友。
有一次家長把被咬孩子臉上牙印的照片發(fā)家長群，起初我沒想到是我兒子咬的，讓他爸爸看照片，一邊玩的兒子說是他咬的，我又問了一遍，兒子勇敢的承認(rèn)了。
我問他為什么，他說學(xué)爸爸扮老虎和小朋友玩，我認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重。當(dāng)下在群里給受傷孩子的父母道歉，并且嚴(yán)肅的警告兒子，不能和小朋友這樣玩，以后只能和爸爸玩老虎游戲。
兒子問為什么？我說咬傷小朋友，這就不是游戲了，因?yàn)槟銈α怂＠瞎慌哉f，以他帶兒子的經(jīng)驗(yàn)，如果不是逼急了，孩子不會(huì)咬人，扮老虎又沒有真咬。有時(shí)候老公把兒子抱懷里，拿胡子扎他，因?yàn)閮鹤邮帜_不能動(dòng)，扎急眼了他就咬爸爸。
后來，兒子把一個(gè)孩子的衣服咬破了，回家我用樹枝狠狠的教訓(xùn)了他……教訓(xùn)完我抱著兒子失聲痛哭。
打在兒身痛在娘心，因?yàn)槲乙呀?jīng)體會(huì)了社會(huì)的殘酷，更看見了成人世界的無情�，F(xiàn)在不教育，怕將來社會(huì)會(huì)狠狠的教訓(xùn)他。
為人父母則為之計(jì)深遠(yuǎn)，既然都沒有礦留給孩子，不如給孩子正確的三觀�，F(xiàn)在社會(huì)聰明可愛的孩子太多，忤逆不孝的孩子也太多，坑爹的孩子也不少。
從此，兒子再?zèng)]咬過人，我卻發(fā)現(xiàn)兒子膽子小了，看見老師也緊張，想著兒子也調(diào)皮搗蛋，適當(dāng)害怕老師是好事。
再后來，兒子一次又一次被掐，舊傷未好，新疤又來，直到第四次又添了五處掐傷，一家人都生氣了。
老公問他為什么不還手，兒子說老師不讓還手，打人的孩子不是好孩子。旁邊的奶奶直接說：你就這樣被掐呀？以后誰打你，直接打回去，出了事奶奶負(fù)責(zé)，該道歉道歉，該賠禮賠禮，前提是你不能先動(dòng)手打小朋友，咋們是男孩子，遇事不能怕事。
我把兒子拉進(jìn)房間，問他誰掐的，孩子說了一個(gè)XXX名字，這是兒子第一個(gè)記住的同學(xué)名字。我問他，是不是親子活動(dòng)去放風(fēng)箏，你指給媽媽的那個(gè)男孩，兒子說是。
不知道怎么聯(lián)系家長，我就在家長群里發(fā)火了，針對(duì)XXX，后來證明孩子記錯(cuò)了名字，誤會(huì)了這個(gè)孩子(在這真誠的道歉，因?yàn)榈拇_冤枉了他)。
我問娃娃說是XXX，娃娃太小，或許會(huì)說錯(cuò)，上次XXX掐了我兒子，放風(fēng)箏時(shí)，我客客氣氣的給XXX和他家長也說了，上周掐了一臉的疤，我什么也沒說，這周疤沒好又被掐新傷，作為家長，如何心情？
不是抓的，是掐的。今天我特別生氣，孩子一次又次被掐，一次兩次我能原諒不計(jì)較，再三再四的被掐，是可忍孰不可忍，就算文化人，逼急了也會(huì)變潑婦。今天我講道理，下次如果再被掐，我直接找娃娃，名字會(huì)記錯(cuò)，人不會(huì)認(rèn)錯(cuò)，無論誰的孩子，到時(shí)候不要怪我不講道理。
晚上掐孩子的家長給我道歉了，并主動(dòng)說把兩孩子調(diào)開坐，讓他兒子給我兒子道歉。
可我老公不愿意讓兒子接受道歉，說大人可以原諒孩子，但是一次次被欺負(fù)，不能讓孩子接受道歉，這是男孩子成長的底線。
現(xiàn)在父母保護(hù)他，長大了他就得保護(hù)自己不受欺負(fù)，他的思想里不能有挨打后等道歉了事的意識(shí)。
老公讀書少，可他的道理我認(rèn)同了，有些無關(guān)痛癢的道歉接受就接受了，有些道歉不能�，F(xiàn)在的社會(huì)太復(fù)雜，吃虧后接受道歉就是一種軟弱，有些虧能吃，有些虧不能吃。作為媽媽，我希望兒子不惹事不怕事更能抗事。
(在這也要給掐我兒子的家長，道個(gè)歉，說聲對(duì)不起)因?yàn)榈诙煳覂鹤诱?qǐng)假?zèng)]去幼兒園，老公帶去了單位。
大人解釋道歉孩子就可以和解了，這也就足夠了。至于孩子的教育，各有各的方式，都是新手媽媽，都在學(xué)做母親。
我鄭重的告訴兒子，媽媽天生就是保護(hù)兒子的，只有這樣，等你長大了才能保護(hù)媽媽。無論學(xué)校受了什么委屈都要告訴媽媽，媽媽幫你分析，你的錯(cuò)你改，不是你的錯(cuò)媽媽去找老師。沒有人可以威脅你不能告狀，媽媽就是你堅(jiān)強(qiáng)的靠山。
人人都討厭熊孩子，因?yàn)檎l不都不想面對(duì)一個(gè)討厭的孩子，最近甘肅隴西縣渭河初級(jí)中學(xué)，一名初二男生被五名學(xué)生圍毆，重傷之下?lián)尵葻o效，不幸死亡。
看得人后背發(fā)涼，校園霸凌事件總是屢禁不止。初二的孩子剛剛年滿14歲，下手如此狠，無論對(duì)死去的孩子還是出手打人的孩子，這輩子就停止了。
憲法規(guī)定，已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
如果父母能提早站出來替孩子撐腰？如果孩子能知道自保而不是接受一次又一次被打后的道歉？如果……生活沒有那么多如果，只有悲劇后的痛惜！
魯迅在《論“費(fèi)厄潑賴”應(yīng)該緩行》中說：“犯而不校”是恕道，“以眼還眼以牙還牙”是直道。中國最多的卻是枉道：不打落水狗，反被狗咬了。事實(shí)上，這就是老實(shí)人自己找苦吃。
老實(shí)人沒有人說他好，但從來不缺欺負(fù)他的人，因?yàn)槠圬?fù)了也白欺負(fù)，挨不過情面時(shí)道個(gè)歉，最后還是被欺負(fù)的對(duì)象。
出于這樣想法，更多的家長縱容自己的孩子當(dāng)熊孩子。只要出去不讓人欺負(fù)就好，至于欺負(fù)了他人，睜一只眼閉一只眼過了，反正自己的孩子不吃虧。
電影《讓悲傷逆流成河》將校園霸凌搬上來熒屏，讓人痛惜著，無奈著，又淚流滿面。誰都經(jīng)歷過小學(xué)初中高中，可霸凌從來沒有停止。
“將來你們只會(huì)說我怎么不記得，我怎么不記得我把紅墨水丟到她身上，我就是鬧著玩兒的呀，開玩笑的，我沒有喂她吃過垃圾，沒有潑過她冷水”“你們之后的日子舒舒坦坦，沒有一點(diǎn)心理負(fù)擔(dān)，你們回首自己的人生，覺得自己挺好的了，沒有做過什么傷天害理的事情，太惡心了，實(shí)在是太惡心了”“如果我忘不了怎么被你們侮辱，粉筆灰塞嘴里是什么滋味，打火機(jī)燒頭發(fā)是什么滋味，被你們一口一個(gè)殺人兇手是什么滋味，如果我忘不掉們你們也別想忘掉”電影結(jié)束了，悲劇還在繼續(xù)。當(dāng)路遙從水里撈上來時(shí)，悲從心生，都是孩子卻如此殘忍。
孩子，是每一個(gè)家庭的寶貝。這只限于你的家庭，一旦跨出了家門口，或許你的孩子在別人眼里就是草。
你可以否認(rèn)我的看法，但否認(rèn)不了眼前的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，如果家里沒有礦，請(qǐng)守好自己的一畝三分地，教好自己的孩子，不欺負(fù)別人，也不被別人欺負(fù)，又能遇事不怕事。
畢竟社會(huì)的復(fù)雜，誰也保證不了誰，等釀成大禍，無論是被欺負(fù)的還是受欺負(fù)的，哭的機(jī)會(huì)都沒有。
筆者不贊同以暴制暴，但老話說隨機(jī)應(yīng)變也是有一定的道理。一個(gè)新時(shí)代的媽媽，教孩子知書達(dá)理，更要教會(huì)孩子遇事不怕事。
