原標題：李誕“脫口秀”式辯論引發的思考：如何提高孩子思維能力？

　　“比蒙娜麗莎更美的，就是正在燃燒的蒙娜麗莎”，

　　這是李誕在奇葩說中對藝術價值的闡述。

　　在這場關于

　　“博物館著火了，救名畫還是救貓”的辯論中，李誕以段子手般詼諧搞笑的風格，從“生命的價值就是活著”，講到了“世界的維系，靠的是我們這樣自私的人。”

　　他用出其不意的風格、看似無厘頭實則隱藏內涵的論據，完美地駁斥了對方辯友的觀點，表明

　　“救貓”是我們這樣渺小的普通人應有的選擇。李誕的這一番表現為團隊拉回了

　　41

　　票，有人評價他，

　　“這才是段子手的最高境界”。

　　從吐槽大會走到奇葩說，從一個脫口秀演員走到令人尊敬的導師，李誕依靠的不僅僅是幽默搞笑，

　　而是他強大的思維邏輯能力。

　　正是憑借這樣的思維認知體系，讓李誕能夠用輕松簡單的方式，一步一步地吸引觀眾走入他的觀點。

　　從李誕的表現不難看出，擁有高深的思維能力有多重要，它可以調動大腦中的一切知識，構建一個屬于自己的體系，從而描述出自己所想，駁斥他人所述。

　　在重視教育的今天，家長們也都追求孩子思維能力的提升，但是在這之前首先要弄懂，什么是思維能力？

　　思維能力簡單概括，就是我們遇事思考的能力。在我們的工作、生活、學習中，要通過了解現狀、分析事實、概括內容等方式，將自己的情緒、所想所見綜合總結，成為一個理性的辦法來解決各種問題�？梢哉f，我們的一切學習和創造，都離不開思維能力，

　　若想提高孩子的學習能力，那提升其思維能力將是關鍵所在。

　　那么怎樣提升孩子的思維能力呢？

　　1、

　　家長應該陪孩子多讀書、多思考、多表達

　　知識永遠是提升思維能力最重要的基礎，一個擁有豐富知識的孩子，他的思維一定更有活力。家長從小應該養成孩子的讀書習慣，并在讀書過程中引導孩子自己講述書上的內容。此外，在日常生活中，家長也應該對孩子多多提問，比如

　　“盤子是圓形的，家中還有什么是圓形的？”這樣可以調動孩子的思考意識，進一步提升思維活躍度。

　　2、

　　培養孩子敏銳而細致的觀察力

　　家長有沒有發現，其實小孩子是非常喜歡觀察事物的。下雨后蹲在路邊看蝸牛的觸角、秋天撿起一堆落葉觀察脈絡和色澤，這都是小孩子很喜歡的事情。對于這一點，家長可以多加利用，平時可以讓他看路上的行人們裝扮和體態有什么不同？也可以買一些對比卡片，讓孩子從兩幅圖片中尋找不同之處，或者是在看完動畫片后讓孩子詳細描述一些場景情節，這些都可以提升孩子的觀察能力。

　　3、

　　讓孩子自由玩耍、鼓勵他們積極探索

　　玩，永遠是小朋友最喜歡的事情。大家都知道孩子有強烈的好奇心和探索欲，所以在平常玩的時候，只要不是特別危險的行為，家長盡量都不要制止。趟水也好、踩泥也罷，甚至是一起在草地打滾、抓螞蚱，都是孩子在自己體驗感知探索的快樂。在玩的時候，孩子不僅很開心，還能想出五花八門的方法，讓

　　“玩耍”變得更有趣，這也是他們在利用好奇心探求的一個過程。

　　4、

　　鼓勵孩子直面困難、自己想辦法

　　在孩子遇到一些小困難的時候，家長不妨先放手旁觀，讓孩子自己動腦動手去解決難題。一開始孩子可能會感覺焦慮無措，家長可以適當提醒，時間久了孩子也會迷戀獨自對抗阻礙的感覺。此外，家長還可以在生活中設置一些難題讓孩子來幫忙，鼓勵孩子開動腦筋，啟發孩子積極思考，這樣不僅能夠提升抗挫折能力，更能增強動腦能力，從而進一步強化思維能力。

　　很多家長都抱怨自己的孩子學習成績差，實際上這些孩子的共性就在于缺乏良好的思維能力。只有提升了孩子的思維能力，才能從根本上改變孩子學習的能力。相信每個家長都希望孩子的未來可期，

　　一個擁有強大思維能力的孩子，不管在什么樣的境遇中，肯定都是人群里的佼佼者。

　　成就孩子的明天，從我們生活的點滴著手，養成良好的思維培養習慣。