原標題：低年級孩子應該如何讀書才最有效

　　低年級的孩子要適量讀書！

　　今天我們著重考慮的適量讀書的問題以及如何適量讀書。我建議低年級的孩子不是要大量讀書而且要適量讀書。什么是適量讀書呢？適量讀書就是根據孩子的年齡，已有的知識基礎和認知流域選擇適合他們，并且在他們認知范圍內的書進行來讀。

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　　1.要選擇適當的書籍。

　　生字所占比例不超過百分之七。如果生字太多，造成閱讀障礙，孩子沒有興趣進行連續閱讀，甚至還會失去閱讀興趣。閱讀中遇到的生字，建議不要在閱讀的同時查字典，而是在閱讀完成以后把生字專門記錄在一個生字本上用詞典查出讀音和釋義。也可以選擇帶有拼音的讀物來讀。但是建議家長選擇有拼音的讀物和沒有拼的讀物。因為如果書上都是拼音的話，勢必會造成孩子把重點放在學習發音生字上，而如果沒有拼音，孩子可能更把閱讀的重點放在故事情節和理解上。

　　領域范圍 低年級的孩子，我們建議讀一些繪本，科學常識，世界名著選讀。一些童話故事以及適合爸爸媽媽講給孩子們聽的書。我國的教育部已經對低年級的孩子有一整套的推薦閱讀范圍，家長可以參考（如果找不到可以私信我，我會把所有的范圍以及相對應的書發給您。）

　　長度 低年級的孩子的讀書不易過厚。我們認為一本書完成的時間，最長不超過一個星期。家長可以根據自己孩子的閱讀速度，選擇合適厚度的書本。書本太短，內容可能會對孩子來說稍微容易，我們選書的標準是在孩子認知范圍內，稍微偏難一點的書籍。

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　　2.讀書的環境孩子可以選擇去圖書館讀書，也可以選擇在家里讀書。建議孩子和家長每周去圖書館一次，養成借書還書的習慣，這樣對孩子來說，讀書會有一種時間上的緊迫感，促使他們抓緊時間讀書。而且圖書館讀書的氛圍良好，也會遇到一些同齡的小朋友，大家可以就個人所讀的書籍進行交流。如果在家讀書建議家長給孩子準備一個專門的閱讀角落或者是書房，干凈舒適，在孩子閱讀的同時，建立家里人不要打擾。大人可以進行一些安靜的活動，不要看手機電視。

　　3.讀書的時間孩子最好養成每天閱讀的習慣。建低年級的孩子每天晚上有20分鐘到45分鐘讀書時間。周末的時候可以適當延長。讀書其實不僅包括孩子個人獨立讀書還包括親子閱讀。對于一些孩子感興趣的領域，比如有的低年級小孩子喜歡恐龍系列，生物系列，但是遇到的生字專有名詞又比較多，所以家長可以幫助孩子讀以激發孩子的閱讀興趣。

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　　4.讀書的輸出我們說任何沒有輸出的輸入都是無效的。孩子在每讀完一本書，或者經過一段時間的讀書以后，家長和孩子可以就某一書的內容進行探討，或者讓孩子寫讀后感。或者做讀書剪報粘貼在墻上，以增加孩子讀書的成就感�？傊�，低年級的孩子讀書，我們要秉承適量適度的原則，切不可一味追求量大而造成孩子對讀書失去了興趣。